《中国的地理差异》课件1人教版.pptVIP

第五章 中国的地理差异 八年级下册 学 习 目 标 1.理解四大地理区域的划分依据； 2.在地图上进行简单的区域划分； 3.指出秦岭－淮河的位置。 1.通过划分四大地理区域，培养读图、析图能力； 2. 运用已有的地理知识，分析、理解我国四大地理区域的差异；通过小组讨论，培养主动探究意识。 1.培养热爱祖国大好河山的真挚情感； 2.尝试分析区域的划分，初步树立因地制宜的发展观念。 说说自己的旅游 见闻，并在地图上标 出自己所介绍地区的 位置。 叙说见闻 对比差异 　　　今年寒假我去了海南的姨妈家，那里鲜花盛开，瓜果飘香，让我深深感受到“水之秀，林之幽，气之爽”…… 今年寒假我去哈尔滨看望爷爷、奶奶，并参观了“2014年哈尔滨冰雕展”，好一片银装素裹的世界！ 去年暑假我随旅行社去了杭州西湖。波光潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽，朦胧了西湖国色天香的美丽容颜…… 　　去年暑假我沿丝绸之路探险，途中有好几天都没洗过脸…… 　　　我老家在湖北，那里地势低平、温暖湿润…… 我父亲是青藏铁路的工程师，他给我们发回的每一张照片背景都是地高天寒、雪峰连绵…… 一组 二组 三组 组 别 探 究 结 果 一组 二组 三组