八年级科学《1.5 表示元素的符号》 .pptVIP

* . 回顾：符号的作用和意义 能简单明了地表示事物 可避免由于外形不同引起的混乱 可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 符号 2、物质由_________组成 1、物质由__________构成 分子、原子、离子 元素 目前发现的元素有110多种，如何表示 组成物质的元素呢？ 课前练习 * 元素符号的发展历史 古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素 19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素 1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议 * 2 意义 ①从宏观上看：表示一种元素 ②从微观上看：表示这种元素的一个原子 ③表示某种单质（对于由原子构成的单质） 例如：“H” ①表示氢元素 ②表示一个氢原子 例如：“Fe” ①表示铁元素 ②表示一个铁原子 ③表示铁单质 一、元素符号 1.书写元素是拉丁文的缩写。 (第一个子母大写 第二个 字母小写） ， * 例如： “2H”表示： 两个氢原子 “3C”表示： 三个碳原子 “8Na”表示： 8个钠原子 注意；要表示多个原子时，原子的数目应写在元素符号的正前方如要表示两个镁原子，应写为“2Mg”，但此时该符号就不再表示元素概念了，不能说成两个Mg元素，因为元素只能讲种类，不能讲个数 * 练习：1说说下列符号的意义 O 2H Na 2Mg nS 2用符