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“江西11县（区）试点校长教师交流轮岗”等6则 　　加强薄弱学校师资配置 破解城市“择校热”难题 　　江西11县（区）试点校长教师交流轮岗 　　本刊讯（记者 徐光明）8月12日，记者从江西省义务教育学校校长教师交流轮岗工作布置会上获悉，2014年江西省义务教育学校校长教师交流轮岗工作从9月开学后在南昌县等11个县（区）先行试点。2015年在全省推开，逐步进入制度化、常态化阶段，到2020年实现全省城乡义务教育师资配置基本均衡的目标。 　　据悉，2014年江西省义务教育学校校长教师交流轮岗工作将在南昌县、浔阳区、横峰县、金溪县、上高县、新干县、会昌县、珠山区、上栗县、分宜县、月湖区等11个县（区）先行试点。在同一所学校任职、任教达10学年以上的校长、教师应交流轮岗，校长轮岗不少于一届，教师交流不少于3学年。各县（市、区）每年交流轮岗人数要达到应交流轮岗对象的10%左右。其中，每年参与交流的特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师以及各地评选的名师要达到应交流骨干教师的20%左右。 　　交流轮岗按属地管理原则，在本县（市、区）义务教育阶段公办学校之间进行。按照先易后难的原则，各地对教师可先实行小学划学区，初中分片区交流。分区交流以优质学校为龙头，分别联合周边农村学校、薄弱学校结对安排。普通教师一般就近进行交流，骨干教师交流以到农村学校、薄弱学校为主。正职校领导一般在县域内进行轮岗，副职校领导可按行政管理人员进行轮岗，也可按教师进行交流。 　　义务教育阶段学校校级领导（不含村小）实行轮岗制度，轮岗后人事关系转入新单位。教师实行双向交流制度，交流期间，原学校保留其人事关系和所聘专业技术岗位；教师交流期满，原则上返回原学校，经个人申请，学校报相关部门同意，也可调入到交流学校。 　　赣州为农村教师定向配租公租房7200套 　　（通讯员 陈小兵）为切实解决全市农村中小学教师住房困难问题，赣州市房管局和市教育局近日联合下发了《关于落实2014年全市农村教师公共租赁住房任务的通知》，并对该市2014年面向农村教师定向配租公共租赁住房7200套任务进行了分解。 　　据了解，相关部门将2014年全市面向农村教师定向配租公共租赁住房任务已分解至各地，即赣州经济技术开发区265套、赣县200套、南康区1061套……赣州经开区和各县（市、区）房管、教育部门将充分利用近年来保障性安居工程建设成果，将符合条件的农村教师纳入当地保障性安居工程建设体系，统筹规划、统筹建设、统一管理，把新建、在建或建成的公共租赁住房向农村教师定向配租，让广大农村教师享受到住房保障，安心在基层工作。 　　新余市教育局：点亮孩子“微心愿” 　　党的群众路线教育实践活动开展以来，新余市教育局创设“点亮微心愿，放飞中国梦”活动平台，面向系统内所有党员，同时也面向企业或个人等社会各界人士，开展关爱特困群体微心愿认领活动。截至目前，该市教育系统共征集各类“微心愿”660余个，认领并完成“微心愿”451个，参加各类服务活动1200余人次。 　　新余市教育局班子成员与各科室负责人组成“连心”小分队，深入乡镇、学校、困难户，上门开展民情、学情家访活动。通过逐户叩门方式，征求群众意愿、需求及建议并进行逐一登记，并通过心愿墙、意见箱、民情沟通等多途径找寻“微心愿”，重点关注孤疾儿童、留守儿童、贫困学生、单亲家庭等特殊困难群体的小小“心愿”。 　　“我想要一块乒乓球拍，长大后要成为奥运冠军，为国争光。”“我想要一套杨红樱的书，在书的世界里，我能找到另一个自己。”“有没有好心人送我爷爷一身好一点的衣服和一双42码的凉鞋。”……7月17日，市教育局将首批100条“微心愿”晒到局机关大楼前的“心愿墙”上。这批微心愿主要来自6～14岁的孤残儿童、留守儿童、进城务工人员子女、服刑人员子女。机关干部和前来办事的群众认真阅读孩子们的心愿，很多人当场提笔留下自己的联系方式和名字认领下心愿。活动当日就有59个微心愿被成功认领。 　　新余市教育局对“微心愿”平台实行全程管理，建立了“微心愿”征集跟踪回访制度。每个心愿在15个工作日内予以回复，心愿的征集和落实情况在教育城域网上公示。通过“微心愿”征集活动，筛选出重点关注对象，对其进行长久的帮扶。通过走访慰问、电话短信、交心谈心等形式进行回访，进一步提供经济援助或实物帮助。（盛青、周新华） 　　瑞金青少年度假新方式：争做红色小导游 　　暑假年年过，今年就不一样。瑞金市中小学校依托境内红色资源丰富的优势，组建起红色小导游，轮流在红色景区，用稚嫩的童声，为游客义务讲解苏区红色历史，成为景区一道靓丽的风景线。 　　“这就是毛主席当年挖的井，瑞金人民为了铭记主席恩情，在井边立了一块碑，上面刻上‘吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席’14个字……”8月