铃小2014年秋季阅读计划.docVIP

铃小2014-2015年阅读活动计划书● 指导思想 阅读是学习之源，成长之本，为了拓宽学生的知识面，激发学生的读书兴趣，让每个学生多读书，好读书，读好书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书时间中陶冶情操，获取真知，树立理想，我校特制订14-15年阅读活动计划书。 二、 活动目标 1、通过更规范的阅读习惯指导，使其巩固收拾整理和课前准备，并养成爱护书籍的良好习惯，成为其终身学习的一部分。同时训练新生学习基本的阅读方法，使其学会自主阅读，在阅读中思考。 2、通过安排午读、阅读课和开放图书室一系列读书活动，在老师及家长的指导、参与和鼓励下，培养学生阅读课外书的兴趣，并制订个人阅读计划，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。 3、开展好阅读课，让学生懂得借阅图书，使用图书馆资源，保护图书，指导学生填写好完整的阅读记录册。全年级所有学生能借书回家看。 4、通过每月一次总结会议更改阅读活动中存在的问题，不断改进阅读指导方法。 5、通过家长会和家访交流，让老师和家长接触新的阅读理念与方法，不断更新阅读指导的方法，提高老师的教学和家长指导孩子的方法。 6、通过阅读记录册让老师和家长了解学生的阅读进度，同时，要求家长在读书记录上签名，认可学生的阅读成果，体验学生阅读付出的劳动，促进亲子关系。 7、15年上半年举行5月图书推荐比赛和6月阅读报告评比活动。 8、15年6月底，进行项目