预防艾滋病说课稿_9913707.pptVIP

武汉市杨园学校 陈筱娟 说课流程 一 学情分析 二、教材分析 三、教学目标 四、教学重难点： 五、教学媒体 六、教学思路 七、教学过程 艾滋病病人症状 （二 ）讲授新课 课堂上…… 课堂上… 采用灵活多样的形式，围绕提出问题—分析问题—解决问题这一主线来讨论 归纳小结 巩固练习 突出重点 案例分析 榜样的力量 无声的影响 五、教学反思 六 板书设计 自我小传 LOGO 《预防艾滋病》 武汉市健康教育电子书水平五 第二课 1.学情分析 2. 教材分析 3. 教学目标 4. 教学过程 5. 板书设计 6. 课后反思 母婴传播 3.3% 11.8% 84.9% 从卫生部获悉，根据全国法定传染病疫情报告，截至2012年10月底，全国累计报告艾滋病病毒感染者和病人6745万例。性传播比例为84.9%。 性 传 播 血液传播 警 钟 选题及理由 依据武汉市“十一五”健康教育电子书水平五第二课 青春发育期的学生，吸烟、吸毒、对性知识的朦胧及渴望，时时诱惑着孩子们，一次错误的行为可能导致无可挽回的损失。引导学生树立正确的人生观、价值观，是我们的责任。 培养学生健康的生活方式至关重要 1.了解艾滋病传播的途径。 2.掌握预防艾滋病的方法。 知识与技能 情感态度价值观 1.培养