（课件2）1.1正数和负数.pptVIP

旧知回顾 1.什么叫正数？ 2.什么叫负数？ 学习目标 正确理解正数、负数的概念，并且人人能正确运用正负数去表示相反意义的量。 自研自探 请大家认真阅读课本第4页的文字及图表， 1.注意思考中提出的问题. 2.结合黄色小卡片的内容总结“0”都表示哪些意义？ 要求：坐姿端正，认真看书，独立自学，安静思考，把上面问题的答案记录下来，以备交流，时间4分钟。 合作交流 1.对子交流 ①.对子互说思考图中正数、负数的含义各是什么？如果某地的海拔高度用0表示时是什么含义？ ②．对子互相再举几个用正数和负数表示数量的实际例子。 2.小组交流 上面问题中两人不能解决的在小组中交流。 分享展示 1.口头展示 　结合指导中老师设计的问题，让小组长抽签排顺序的方式让小组选派代表展示本组成员的收获与体会。尽量鼓励让中等偏下的学生说。也可以把本组没有解决的问题展示出来请别组成员帮助解决。 分享展示 2.笔头展示 请大家完成书本第4页的练习题，要求：先独立思考自主解决，完成后对子结合交流，最后我们进行班内公开展示。 总结检测： 1.小结 谈谈你这节课有哪些收获，把本节重点知识进行总结梳理。 2.当堂训练 要求：下面共三组检测题，差生必须独立完成A组题目，中等偏上学生必须完成A、B两组题目，在完成自己任务后，可以做上一层的题目。学