人教版七上《羚羊木雕》ppt课件.pptVIP

* 第3课 *羚 羊 木 雕 友 谊 地 久 天 长 我 们 是 朋 友 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。 孔子说：”有朋自远方来，不亦说乎。” 羚羊木雕欣赏 学习目标 整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情． 学会正确看待友谊和礼物的关系． 联系生活实际，学习与父母沟通的方法。 作者简介 张之路，1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。 主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》，长篇小说《第三军团》。 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。 1.题目解读 “羚羊木雕”在文中是爸爸从非洲带回来给“我”的礼物，以“羚羊木雕”为题，表明此物的重要，以此来组织材料，推动情节的发展。题目即本文的线索和文眼。 2.图解课文 1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。 （1）抹（ ）眼泪 （2）犄（ ）角 （3）怦怦（ ） （4）脸jiá( ) （5）手里zuàn（ ）着小刀 （6）逮（ ）着玩 逮 （ ）捕 （7）树chà( ) （8）寒颤（ ） 颤（ ）抖 （9）变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 2、词语填空 影不离 自 主张 二而一 无可 回 m? jī pēng 颊 攥 d?i dài 杈 zhàn chàn de d?i 形 作 合 挽 1.正音辨形 怦怦( ) 树杈( ) 脸颊( ) 挨揍( ) 裁缝( ) 攥着( ) línɡ( )羊 伤bā( ) 发lènɡ( ) 答案：pēnɡ chà jiá ái cái zuàn 羚 疤 愣 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)____________：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。 (2)____________：完全不放在心上。 (3)____________：不跟别人商量，按自己的见解决定。 (4)____________：任何力量都不能阻挡。 答案：(1)形影不离 (2)满不在乎 (3)自作主张 (4)不可抗拒 二、初步感知课文内容　 “一个_________ 的故事” “一个 _________ 的木雕” “一个_________ 的爸爸” “一个_________ 的妈妈” “一个_________ 的奶奶” “—个_________ 的万芳” “一个_________ 的 ‘我’ ” 珍贵 婉转持重沉稳 明白事理 态度生硬固执 仗义明理 重情软弱 伤感 走进文本 (1)本文讲述了一个什么故事？ 答案：讲述了“我”把贵重的羚羊木雕送给了好朋友万芳，父母却逼“我”要回来，“我”对朋友反悔了的故事。 (2)文章围绕一只羚羊木雕写了哪些事？ 答案：查问木雕、赠送木雕、逼取木雕、伤心难过。 (3)阅读全文，概括人物的性格特点。 “我”：_____________________________ 万芳：_____________________________ 爸爸：_____________________________ 妈妈：_____________________________ 答案：(“我”：)珍惜友情。(万芳：)仗义(真诚、豪爽、大度)。(爸爸：)不能在平等的基础上理解孩子，有一定的传统家长思想。(妈妈：)以严为爱和不能在平等的基础上理解孩子。 父母逼我要回木雕 我送木雕不想要回 木雕贵重 我们俩是好朋友 重 财 轻 义 重 情 重 义 主题 冲 突 共同探讨： 成人世界 少年世界 品味揣摩人物个性化语言 下面的话分别是谁说的？ 　A. “你拿着，咱俩还是好朋友……” 　B. “是的，这是给你的，可并没有允许你　　 拿去送人啊！”