专题17.3微元法-80个物理易错疑难考点最新模拟题精选训练（原卷版）Word版缺答案.docVIP

80个易错疑难考点最新模拟题精选训练 第十七部分 物理思维方法 微元法 微元法是利用微分思想分析、解决非理想物理问题中的常用方法，也是从部分到整体的思维方法。利用微元法可以使一些非理想模型的研究对象（具有一定大小的物体、具有质量的弹性绳、具有质量的弹簧等）、复杂的物理过程（一般的变速运动），通过将其分割转化为“微元”，达到能够用我们熟悉的理想模型遵循的物理规律迅速地加以解决，使所求的问题简单化。在使用微元法处理问题时，需将研究的对象或过程进行无限细分，以达到化体为点、化变为恒、化曲为直。需要注意的是，研究的对象或过程分解为众多的“微元”，每个“微元”所遵循的规律必须是相同的。对问题进行研究时，可以任意选取某一微小单元（质量微元、时间微元、位移微元、速度微元、电量微元等），运用相关物理规律进行讨论，得到相关这“微元”的结果，再将这些“微元”结果相加，从而找出被研究的对象或过程的变化规律。在高中物理中，计算变速直线运动的位移，采用了微元法，得出了变速直线运动的速度图象与横轴所围面积表示位移。探究弹力做功，采用微元法得出F—x图象与横轴所围面积表示弹簧弹力做的功。高考试题中多次出现与微元法相关的试题，且能力要求较高。微元法解题的主要思想方法是：将研究对象分解为很多“微元”或其将运动过程分解成许多微小的“元过程”（对应的物理量微元可以为时间微元、速度微元、位移微元、电量微元等），分析每个“元过程”遵循的物理规律，然后将每个“元过程”相关的物理量累加求和，从而使问题得到解决。 1.力学中的微元法 凡是极短时间或极小位移上物体状态变化不太大时，都可以运用微元法把过程分割为无限多个微小过程，然后相加，得出整个过程的物理量。当所研究的对象是流体时，一般需要选择某位置的流体微元（质量微元），作为研究对象分析其受力情况和运动情况。当所研究的对象不是典型的物理模型（如质点、轻绳等）时，一般需要将研究对象分解为微元（质量微元），选取一个微元作为研究对象分析其受力情况和运动情况。在计算有关质量不可忽略的绳中的弹力时一般不需要将微元累加。 从地面上以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的木球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系，木球运动的速率随时间变化规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地时速率为v1，且落地前木球已经做匀速运动。求： （1）木球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功；（2）木球抛出瞬间的加速度大小；（3）木球上升的最大高度H。 【训练题1A】（2013·安徽）由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28m3/min，水离开喷口时的速度大小为16m/s，方向与水平面夹角为60度，在最高处正好到达着火位置，忽略空气阻力，则空中水柱的高度和水量分别是（重力加速度g取10m/s2） A．28.8m，1.12×10-2m3 B．28.8m，0.672m3 C．38.4m，1.29×10-2m3 D．38.4m，0.776m3 【训练题1B】．半径为R的光滑球固定在水平桌面上，有一质量为M的圆环状均匀弹性绳圈，原长为πR，且弹性绳圈的劲度系数为k，将弹性绳圈从球的正上方轻放到球上，使弹性绳圈水平停留在平衡位置上，如图所示，若平衡时弹性绳圈长为，求弹性绳圈的劲度系数k. 2.静电场中的电荷微元 当所研究的对象不是典型的物理模型（非无限大带电平面、点电荷等）时，一般需要将研究对象分解为微元，选取一个微元作为研究对象分析。在讨论具有对称性的带电体产生的电场的电场强度、电势时一般需要累加。 例2. 已知点电荷Q电场中的电势φ公式为φ=k，式中r为到场源点电荷Q的距离。两半径分别为r1和r2(r1r2)的同心球面上，各均匀带电Q1和Q2，则在球面内部距离球心r处的电势为 A．k(+) B．k(+) C．k(+) D．k(+) 【训练题2A】.如图所示，电量Q均匀分布在半径R的圆环上，求在圆环轴线上距圆心O点为x=R处的P点的电场强度。 【训练题2B】如图所示，半径为R的圆环均匀带电，电荷线密度为λ，圆心在O点，过圆心与环面垂直的轴线上有P点，PO=r。以无穷远处为电势零点，则P点的电势φ为 A． B． C． D． 3.电磁感应中的微元法 在导体切割磁感线产生感应电动势的电磁感应问题中，若回路闭合，导体中将产生感应电流，受到安培力作用。安培力与导体切割磁感线的速度相互关联，相互影响，导致导体做非匀变速直线运动，不能运用匀变速直线运动规律解决。用微元法处理电磁感应问题的方法是：将导体棒的运动分解成许多微小的“元过程”（对应的物理量微元可以为时间微元、速度微元、位移微元、