数学文一轮课时撬分练4-4正、余弦定理及解三角形Word版含解析.docVIP

……………………………………………… ……………………………………………… 　　时间：60分钟 基础组1.[2016·武邑中学月考]在ABC中，若a＝2b，面积记作S，则下列结论中一定成立的是(　　) A．B30° B．A＝2B C．cb D．S≤b2 答案　D 解析　由三角形的面积公式知S＝absinC＝2b·bsinC＝b2sinC，因为0sinC≤1，所以b2sinC≤b2，即S≤b2，故选D. 2．[2016·冀州中学期末]ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，若a、b、c成等比数列，且c＝2a，则cosB＝(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　a，b，c成等比数列且c＝2a， b2＝ac＝2a2， b＝a.由余弦定理的推论可得cosB＝＝.故选A. 3．[2016·枣强中学热身]在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若a＝，b＝2，sinB＋cosB＝，则角A的大小为(　　) A．60° B．30° C．150° D．45° 答案　B 解析　由sinB＋cosB＝得1＋2sinBcosB＝2，则sin2B＝1，因为0°B180°，所以B＝45°，又因为a＝，b＝2，所以在ABC中，由正弦定理得＝，解得sinA＝，又ab，所以AB＝45°，所以A＝30°. 4．[2016·衡水中学一轮检测]在ABC中，a，b，c分别为角A，B，C所对的边，若a＝2bcosC，则此三角形一定是(　　) A．等腰直角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等腰三角形或直角三角形 答案　C 解析　解法一：因为a＝2bcosC，所以由余弦定理得，a＝2b·，整理得b2＝c2，则此三角形一定是等腰三角形． 解法二：因为a＝2bcosC，由正弦定理得sinA＝2sinBcosC，又A＋B＋C＝π，故sinA＝sin(B＋C)＝sinBcosC＋cosBsinC＝2sinBcosC得sin(B－C)＝0，又B、C(0，π)，所以B＝C. 5．[2016·衡水二中周测]在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若A，B，C成等差数列，2a,2b,2c成等比数列，则cosAcosB＝(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　由已知得2B＝A＋C，又A＋C＋B＝π，故B＝，又4b2＝4ac，则b2＝ac，所以由余弦定理得b2＝a2＋c2－2accos＝ac，即(a－c)2＝0，故a＝c，所以ABC是等边三角形，则cosAcosB＝cos60°×cos60°＝. 6．[2016·枣强中学仿真]某人向正东方向走x km后，向右转150°，然后朝新方向走3 km，结果他离出发点恰好是km，那么x的值为(　　) A. B．2 C.或2 D．3 答案　C 解析　如图所示，设此人从A出发，则AB＝x km，BC＝3 km，AC＝ km，ABC＝30°， 由余弦定理，得()2＝x2＋32－2x·3· cos30°， 整理得x2－3x＋6＝0，解得x＝或2. 7．[2016·衡水二中月考]在不等边ABC(三边均不相等)中，三个内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且有＝，则角C的大小为________． 答案　 解析　依题意得acosA＝bcosB，从而sinAcosA＝sinBcosB，sin2A＝sin2B，则2A＝2B或2A＝π－2B，即A＝B或A＋B＝，又ABC三边均不相等，因此A＋B＝，C＝. 8. [2016·武邑中学热身]在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，A＝，a＝，若给定一个b的值使满足条件的三角形有且只有一个，则b的取值范围为________． 答案　(0， ]{2} 解析　如图1所示，当a＝bsinA，即＝bsin，b＝2时，ABC为直角三角形，只有一个解；如图2所示，当a≥b时，即0b≤时，三角形有且只有一个．所以b的取值范围为(0， ]{2}． 9．[2016·衡水二中期中]已知a，b，c分别是ABC中角A，B，C的对边，a＝4，b＝6，cosA＝－. (1)求c； (2)求cos的值． 解　(1)在ABC中，由余弦定理得， a2＝b2＋c2－2bccosA，代入数据得48＝36＋c2－2×c×6×，即c2＋4c－12＝0，(c＋6)(c－2)＝0，解得c＝2或c＝－6(舍)，c＝2. (2)由cosA＝－0，得A为钝角，且sinA＝. 在ABC中，由正弦定理，得＝，则sinB＝＝＝，由于B为锐角，则cosB＝， cos2B＝1－2sin2B＝1－2×＝－， sin2B＝2sinBcosB＝2××＝， 所以cos＝(cos2B＋sin2B) ＝＝. 10. [2016·枣强中学模拟]如图，在ABC中，BC边上的中线AD长为3，且cosB＝，cosADC