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- 约2.32千字
- 约 9页
- 2016-12-31 发布于贵州
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第十三课 特殊的考试
案例名称 《特殊的考试》 科目 小学汉语 教学对象 小学三年级 提供者 课时 2课时 一、教材内容分析 《特殊的考试》是北师大二年级上册第十个主题单元的一篇童话故事。故事围绕着什么样的人能当“小小卫生员”节目主持人的问题展开。小熊、小猴、小狐狸非常关注仪表,但是他们忽略了电视台门前的果皮,而没有来得及打扮的小白兔却捡起了门前的果皮,赢得了考试。文章用一段浅显的故事,给孩子们传递了一个信息,引发了一些思考。这是一场特殊的考试,说它特殊,是因为它的考题特殊,它的结果似乎也出人意料,考题不是一张试卷上的试题,也不是一般的面试,而是考查应聘者的实际行动。 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1、知识与技能:(1)熟练认读本课的15个生字,会写8个生字,进行渗透性识字。(2)正确、流利、有感情的朗读课文。
2、过程与方法:通过对课文的学习,从中找到小白兔录取的原因,并进行课文表演,懂得的道理要用自己的行动去落实,培养学生的学习能力参与意识和主动探究精神。
3、情感态度与价值观:培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。 三、学习者特征分析 我们班的学生虽然只是二年级,但是在平时的语文课上就呈现出思维活跃,见解独特、个性体验丰富等特点,他们对语文学习的兴趣浓厚,好读、好问、好想、好说,再加上学生又具备
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