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- 2016-12-31 发布于河南
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高一生物同步精品课堂专题1.2细胞的多样性和统一性(预)(基础版)(必修1)Word版含解析
【学习目标】
1.高倍镜的使用。
2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。
3.分析细胞学说建立的过程。
4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;讨论技术进步在科学发展中的作用。
【知识点预习】
一、高倍镜的使用
1.显微镜结构认识
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ,其中与找物像调清晰的结构是 和 ,调节视野亮暗的结构是 和 。
2.低倍镜的使用
①取镜与安放:右手握镜臂,左手托镜座;平稳放在实验台的前方稍偏左,安装好 。
②对光:转动 ,使低倍物镜对准 。调节最大的 对准通光孔,左眼注视目镜,转动 ,直到看到亮白的视野。
③放置玻片:标本用压片夹压住,标本正对 的中心。
④低倍镜观察:转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛看物镜镜头与标本之间,以免物镜与标本相撞);左眼看目镜内,同时转动 ,使镜筒上升,直到看到物像为止,微调 ,使物像更加清晰。
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