高中化学离子反应教案学案PPT汇总:7离子反应-第1课时教案精品Word版.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于河南
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高中化学离子反应教案学案PPT汇总:7离子反应-第1课时教案精品Word版.doc

高中化学离子反应教案学案PPT汇总:7离子反应-第1课时教案精品Word版

第二节 离子反应 第一讲:酸、碱、盐在水溶液中的电解教案方案(设计) 课 题 酸、碱、盐在水溶液中的电解 课型 新课 授课教师 教材版本 普通高中课程标准实验教科书(必修)Ⅰ 章节 第二章第二节第一讲 生情况 在初中化(第十章)中,生已做过溶液的导电性实验,对溶液导电原因有一定得了解。在此基础上,介绍氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠等固体分别加热至熔化后能导电,结合这些固体在水溶液中能导电这两个特点,就可以很顺利的引出电解质的概念。在此之前,生刚刚过物质的分类这一节课,对分类的方法有了一定得了解,这样子就能够更为清楚得了解电解质与非电解质的概念及其分类,同时可以认识物质除了电解质与非电解质外,还有其他类型,使电解质之概念了解更为完整,进而对之后电解的知识能够比较容易得接受。生能够归纳收集自己通过相关途径积累的知识,结合新课标的习和教评价,积极参与课堂活动,积极提出疑问,进行交流、讨论、辩论,初步具备化知识积累研究的能力。 生情况:生正处在16、17岁的年龄阶段,好奇心较强,兴趣不太稳定,逻辑思维正在日趋发展中,在知识习上仍需借助感性材料的支持的诸多特点。因此本节课的重点是:电解质(强电解质和弱电解质)、非电解质的判断,实验现象的分析。 难点的突破方法:充分运用实验和多媒体教手段,尽可能增加实验可见度,加强感性认识,引导生进行全面观察,理解微观本质。 教材的地位和作用:本节是生认识离

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