高中新人教版政治必修一《经济生活》第一课神奇的货币（课件）1.1揭开货币的神秘面纱.pptVIP

高中政治——经济生活 高中思想政治课 选修课程 科学社会主义常识 经济学常识 国家和国际组织常识 科学思维常识 生活中的法律常识 公民道德与伦理常识 必修课程 经济生活 政治生活 文化生活 生活与哲学 课程总体设置 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 我们在日常生活中，离不开商品。农 贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。 请问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征？ 2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 提示：作为商品，都是用于交换的劳动产品，都具有使用价值和价值。 母亲亲手为我们织的毛衣不是商品，原因在于这件毛衣虽然也耗费了一般的人类劳动，但它没有用于交换，价值无法体现出来。 （一）货币的本质 1、商品含义及其基本属性 含义： 用于交换的劳动产品，就是商品。 基本属性：使用价值和价值，商品是使用价值和价值的统一体。 （一）货币的本质 2、货币的产生发展过程 商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 物物交换 一般等价物为媒介的商品交换 以货币为媒介的商品交换 出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。 用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（如牲畜、贝壳、布匹等。）