人教版高中数学必修1课时提升作业(二十七)3.2.2函数模型的应用举例第2课时指数型、对数型函数模型的应用举例Word版含解析.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于河南
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人教版高中数学必修1课时提升作业(二十七)3.2.2函数模型的应用举例第2课时指数型、对数型函数模型的应用举例Word版含解析.doc

人教版高中数学必修1课时提升作业(二十七)3.2.2函数模型的应用举例第2课时指数型、对数型函数模型的应用举例Word版含解析

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十七) 指数型、对数型函数模型的应用举例 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.某林场计划第一年造林10000亩,以后每年比前一年多造林20%,则第四年造林  (  ) A.14400亩 B.172800亩 C.17280亩 D.20736亩 【解析】选C.设第x年造林y亩,则y=10000(1+20%)x-1,所以x=4时,y=10000×1.23=17280(亩). 2.(2015·四平高一检测)某化工厂2014年的12月份的产量是1月份产量的n倍,则该化工厂这一年的月平均增长率是 (  ) A. B. C.-1 D.-1 【解析】选D.设月平均增长率为x,第一个月的产量为a,则有a(1+x)11=na,所以1+x=,所以x=-1. 3.(2015·长沙高一检测)在一次教学实验中,运用图形计算器采集到如下一组数据: x -2.00 -1.00 0 1.00 2.00 3.00 y 0.24 0.51 1 2.02 3.98 8.02 则x,y的函数关系与下列各类函数中最接近的是(其中a,b为待定系数)  (  ) A.y=a+ B.y=a+bx C.y=a+logb

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