4.3.1电解池精讲.pptVIP

实验步骤 如图所示，将用导线连接在一起的两根石墨碳棒插入盛有CuCl2溶液的U型管中，观察现象。 实验现象 结论 无 明显变化 没有且不能自发发生原电池反应 装置不满足构成原电池的条件 分析原因: C C 【猜 想】 CuCl2溶液在导电（通电）时会不会发生化学反应？ CuCl2溶液 实践探究 向氯化铜溶液中通入直流电 理论先行 思考1：氯化铜溶液中含有哪些微粒? 思考2：在通电时这些微粒各向什么区移动？ 思考3：猜想通电时在阳极和阴极可能会发生什么样的电极反应？产物可能是哪些？ 阳离子：Cu2+ H+ 阴离子：Cl- OH- Cu2+ H+向阴极区移动； Cl- OH-向阳极区移动 Cl-→Cl2↑ OH-→O2↑ H2O H+ + OH- CuCl2＝ Cu2++2Cl- 阴极区： Cu2+→Cu H+→H2↑ 阳极区： 异性相吸 1.电解： 使直流电通过电解质溶液而在阴、阳两极引起  氧化还原反应的过程，叫做电解。 3.构成电解池的条件： ①直流电源； ②电解质溶液或熔融电解质； 2.电解池： 电能转变为化学能的装置。（用电器） 一、电解原理 ③两电极； 碳 碳 阴极 阳极 阳极： ① 与电源正极相连； ② 移向阳极失电子，发生氧化反应。 阴极： ① 与电源负极相连； ② 移向阴极得电子，发生还原反应。 4.电极名称: 阴离子 阳离子 ④形成闭合回路。 正阳氧 负阴还 5.电极反应式： 阴极： 阳极： 2Cl– – 2e– ＝ Cl2↑ Cu2+ + 2e– ＝ Cu 还原反应 氧化反应 总反应： Cu2+ + 2Cl– Cu + Cl2↑ 电解 Cu Cl 2 Cu + Cl2↑ 电解 电极产物反思 为什么不是氧气呢？ 为什么不产生氢气呢？ 说明：得失电子的能力不同 失电子能力： Cl-＞OH- 得电子能力： Cu2+＞H+ 放电 能力 放电 次序 ②活性材料作电极（Fe、Cu、Ag等）时： 活性金属比阴离子更易失电子 金属在阳极失电子被氧化成阳离子进人溶液，阴离子不容易在电极上放电。 S 2-SO32-I -Br -Cl -OH -NO3 -SO42-(等含氧酸根离子）F- ①用惰性电极(Pt、Au、石墨、钛等)时： 溶液中阴离子“争”失电子 (1)阳极：失电子，氧化反应 电解池电极反应规律 阴离子放电次序（还原性强弱）： 电解池电极反应规律 （一般）电极本身不参加反应 ，而是电解质溶液中阳离子“争”得电子 (2)阴极：得电子，还原反应 Ag+Fe3+Cu2+H+(酸的溶液)Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+H+（水提供） Al3+Mg2+Na+Ca+K+ 只在熔融状态下放电，在水溶液中永远不放电。 阳离子放电次序（氧化性强弱）： 注：电镀时通过控制条件， Fe2+和Zn2+得电子的能力强于H+ 实验：用惰性（石墨）电极电解熔融的氯化钠 现象： 阳极： 阴极： 阴极 阳极 氯 气 钠 熔融NaCl 电解过程不仅可以在电解质溶液中进行，也可以在熔融电解质中进行。 2Cl- — 2e- =Cl2↑ 氧化反应 2Na+ +2e-=2Na 还原反应 2NaCl 2Na+Cl2 ↑ 通电 总反应： 有气泡，有刺激性气味，并能使 湿润的KI-淀 粉试纸变蓝（Cl2) 有金属钠析出 OH－ SO4 2－ 例： 写出用石墨做电极电解CuSO4溶液的电极反应式及总的电解方程式， 方 法 阴极： 阳极： ③、最后使得失数相等，两极半反应相加得总方程式； 电解 电解 ＞ 阴极： 阳极： 4OH－ －4e＝O2↑+2H2O 2Cu2+＋4e＝2Cu H+ Cu2+ H2O H++OH－ CuSO4 ＝ Cu2++ SO4 2－ ①、首先分析、比较出阴阳极的放电离子： ②、然后写电极反应式 ： 2Cu＋O2↑+4H+ 或 2CuSO4+2H2O （电解化学方程式） 2Cu＋O2↑+2H2SO4 2Cu2++2H2O （电解离子方程式） ＜ 【电解原理的学习方法】 1.分电极 与电源正极相连的为阳极，与电源负极相连的为阴极。 2.析溶液 分析溶液中存在的所有离子（水溶液中包括水的电离）、并分成阳离子组和阴离子组。 3.判流向 阴离子定向移向阳极；阳离子定向移向阴极。 4.定反应 ⑴用惰性电极电解电解质水溶液时，根据放电规律，阳离子在阴极发生还原反应，而阴离子在阳极发生氧化反应， ⑵若用金铂钛以外的金属作电极时：