高考(新课标)数学(理)一轮复习教师用书:§4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式Word版含解析.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河南
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高考(新课标)数学(理)一轮复习教师用书:§4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式Word版含解析.doc

高考(新课标)数学(理)一轮复习教师用书:§4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式Word版含解析

§4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式 1.同角三角函数的基本关系 (1)由三角函数的定义,同角三角函数间有以下两个等式: ①____________________; ②____________________. (2)同角三角函数的关系式的基本用途:①根据一个角的某一三角函数值,求出该角的其他三角函数值;②化简同角的三角函数式;③证明同角的三角恒等式. 2.三角函数的诱导公式 (1)诱导公式的内容: x 函数 sinx cosx tanx -α -sinα cosα -tanα π2±α ?cotα ※ π±α 3π2±α ?cotα ※ 2π±α (2)诱导公式的规律: 三角函数的诱导公式可概括为:奇变偶不变,符号看象限.其中“奇变偶不变”中的奇、偶分别是指π2的奇数倍和偶数倍,变与不变是指函数名称的变化.若是奇数倍,则正、余弦互变,正、余切互变;若是偶数倍,则函数名称________.“符号看象限”是把α当成________时,原三角函数式中的角\a\vs4\al\co1(如\f(π2)+α) 所在________原三角函数值的符号.注意:把α当成锐角是指α不一定是锐角,如sin(360°+120°)=sin120°,sin(270°+120°)=-cos120°,此时把120°当成了锐角来处理.“原三角函数”是指等号左边的函数. (3)诱导公式的作用: 诱导公式可

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