七年级下《珍奇的稀有动物--针鼹》.ppt

学生初读课文，扫清文字障碍。 针鼹（???? ?）?????蜥蜴（ ?? ）???? 洞穴（ ）??黏液?（? ??） 蛰伏（?? ??） 孵化（?? ???）???? 稠（???? ?）????吮吸（??? ）? xué? yǎn xī yì nián? zhé? fū chóu shǔn （1）本文的说明的事物是什么？ （2）这种动物有什么特点？ （针鼹）? （珍奇、稀有）? 仔细阅读课题思考: 再读课文，从整体上感知课文主要内容,思考：? （1）哪些段（语句、词）在写它的稀有 ? （2）哪些段写它的奇特？ (3)你能在这些段中找出一些具体的语句、词来说说它的这些奇特吗？边找边概括这些语句。 （奇形、奇技、奇性、奇殖 ） （在整个地球上，只有澳洲才有它的足迹等）（1段） （2—10段） 根据以上的内容分析想想全文可划分为几个部分，并拟出小标题 第一部分：（1自然段）引出说明对象，并指出在“整个地球上，只有澳洲才有它的足迹”。 第二部分：（2—5）介绍针鼹的外形和善于掘土的特长。 第三部分：（6—9）写针鼹的生活习性。? 第四部分：（10）写针鼹的繁殖。 （珍奇的足迹）? 珍奇的技能 珍奇的生活习性 珍奇的繁殖 仅供参考 学习小结： 1、内容小结：本文