新形势下.国企领导的思路1docx.docVIP

新形势下，国有企业领导人员素质能力提升思考 国资委国企中青年干部研修班 施福新 在新形势下，国有企业领导人员素质能力提升是影响领导活动效果的最重要的因素之一。领导人员能否发挥国有企业其指导、指挥、组织的作用，取决于领导人员能力素质就可以形成凝聚力极强的组织核心，在企业组织内部实行团结与协调，保证组织工作高效进行。 本文从国有企业领导人员能力素质存在问题、能力素质如何提升和要求进行思考。 胡锦涛总书记指出：“要按照科学执政，民主执政、依法执政的要求，着力建设高素质的领导班子和领导者。”可见国有企业领导人员在国有企业发展和改革中，企业领导人员的能力素质具有特别的意义。 领导人员能力素质的要求 在领导活动中，主观意图是否能够成功地转化为客观现实，领导人员的能力大小是一个关键性因素。我们领导干部许多人知识丰富，心理条件好，但不具有领导能力。可见能力素质是领导人员与其它类型人才相区别的本质方面之一。这就意味着领导人员要有多方面的能力，领导人员能力主要归纳为创新能力和综合能力。 创新的领导人员能力 创新是新形势、新任务、新环境向领导干部提出的迫切要求。发展社会主义市场经济，建设中国特色好社会主义是一项前无古人的宏伟事业，特别是国有企业领导人在中国特色社会主义建设大潮中，均未有成功的经验可以借鉴。我们国有企业领导人，只有解放思想，事实求是、大胆探索、开拓创新、才能抓住机遇，加快发展改革步伐。创新是加快发展的客观要求，创新领导人能力主要有以下几个方面表现。 洞察力。是对现实关系的一种直觉力。这是一种敏锐地、迅速地、准确地抓住问题要害的能力。才能不犯错误，必须勤于实践、思索、才能帮助我们锻炼出这种能力。 预见力。它是对未来关系的想象力、是洞察力的向前延伸，凡是不能大胆想象和正确现象的人，都是缺乏创造力的人。 决断力。它是一种意志力。这是迅速做出选择，下定决心，形成方案的能力。 推动力。这是指的善于激励下级实现创新意图的能力。一个领导者不能单靠个人的力量来实现组织行为的目标。 应变力。这是一种事物发展的偶然性和预见能力。客观事物发展是复杂的，领导人员的认识能力和预见能力再强，也不可能完全预见事物发展变动的所有可能性。 辨才力。这是善于识别和起用人才的眼力。 综合领导人员能力 领导要人员能够将各个组织、机构系统以及各种利益与力量融合成为统一体。从这个意义上看，综合能力是有一个最基本的能力要素。综合领导能力不仅仅是组织能力，它还包含以下几个方面 信息获取能力 领导者在决策时所面对的变量也日益带来多元、多维、多层的特点。对他局现性决策时充分获取信息，为“我”所用。 2、组织协调能力，本质上就是将各种积极性综合一起的能力。 3、利益整合能力，按照“十二五”规划方案，从市场经济利益出发，利益多元化是值得注意的趋势，善于整合，善于进行利益的综合能力。 4 、知识综合能力，要对各门科之间的互有联系，深刻认识，还要能够综合运用有关的基础理论知识于具体的实践中去。 现实中国有企业领导人员能力素质存在的问题 具体有以下几个方面 缺乏组织指挥和驾驶全局的能力，最终领导致领导无效结果。 领导者的果断决策能力差。在决策过程中没有胆识和凝聚力。 组织协调和通权达变的人际交往能力不够。领导者自以为是，高傲自负，听不见意见，忽略群众力量和智慧。 创新能力不够。现在国企领导人员创新意识、胆识、创新能力还不适应发展的新形势的需要，这是国企领导人存在特出问题和影响开创各项发展的重要障碍之一。主要表现为 ①“唯一”“唯上”“不唯实”（一人说了算）。 ②跟风跑，“随大流”（无新思想）。 ③安于现状，不思进取（得过且过）。 ④凭经验想事办事（脱离群众）。 提高国有企业领导人员素质的基本途径。 国有企业领导人员能力素质包括相当的内容。但就素质的培养或修养来说，始终不外乎是两个途径，即理论学习和实践。 理论学习是提高国有企业领导人员自身素质的主要途径。 “学无止境”，学习、学习再学习。领导者只有不断学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和理论联系实践的科学发展观，结合党的路线、方针政策，才能正确树立人生观、价值观、正确对待人民赋予你的权利，全心全意为国有企业的国有资产增值、保值努力。会更加严以律已，廉洁奉公，不断学习现代科学知识，包括经济管理水平及相关业务知识和新知识，才能不断更新知识，增强分析问题和解决问题的能力，只有不断学习领导科学，才能提高自己的领导艺术。 在新形势下，经济形势错综复杂，挑战与机遇并存，只有不断加强学习一整套科学知识，才能驾驭国有企业这杆大旗。所以在领导的培养中，理论知识的学习是不可少的一种途径，领导人员必须拿出足够的时间参加学习，不断充电。 实践是提高领导人员自身素质的重要途径 亲身参加认识世界和改造世界的实践是素质培养提高最基础和最关健环节