2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第二次适应性训练.docVIP

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2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第二次适应性训练

2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第二次适应性训练 理科综合能力测试 一、选择题: A.孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 C.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物是葡萄糖 D.A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动 B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 C.若合成某条肽链时脱去了100个分子,则该肽链中至少含有102个O原子 D.若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体的加工 3.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是 A.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④ B.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 C.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH A.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的 B.③④代表的基因型在F2中出现的概率为③④① C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的率是3/8或5/8 D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 在生态系统中,营养级高的总能量越少。下列解释错误的是 A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用 B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失 C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 D.能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少 6.与右侧示意图有关的叙述中,正确的是 A.若甲代表农田害虫,a为施用农药,则b、c可分别代表害虫抗性和害虫种群数量减少 B.若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液量减少 C.若甲代表人体细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表细胞和记忆细胞 D.若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高 图1表示某一经济鱼类的种群特征,图2对应其所在生态系统,据图回答。 ()。()图2可表示生态系统元素的循环;其中甲代表的成分是___________,B代表的生理过程是 。 ()若经济鱼的食物有/4来自植物,/4来自草食鱼类,Kg的丙鱼需消耗植物 Kg。31.(分)果蝇细胞分裂如图所示: (1)图Ⅱ的细胞叫 ,每个细胞有 对同源染色体()的过程中, 和 。 ()果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一红眼果蝇的精原细胞,请在图Ⅰ中标出该等位基因的位置。 若图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为 。 (1)据图分析,琥珀酰胆碱敏感性状遗传病的遗传方式是 遗传。 (2)琥珀酰胆碱敏感者麻醉后不易苏醒是由于琥珀酰胆碱作用于神经肌肉突触,使得突触处 (“单向的”或“双向的”) (“电信号”或“化学信号”)传递停止。 (3)7号和8号还生有一色盲男孩,早年因病夭折,可确定色盲基因在家系中的遗传途径是 →色盲男孩。 (4)不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险不同,从下图可知多基因遗传病的显著特点是 。 (5)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取上图中的 病进行调查,调查样本的选择还需注意 。 38. 【生物──选修3现代生物科技专题】(15分) 应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题: (1)(2)3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是 细胞,Ⅲ代表的细胞具有 和 的特点。 (4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 。 生物参考答案: 1~6:BCADDC 29. (每空2分,共8分) ⑴ D ⑵生产者、呼吸作用 ⑶130 30.(6分,每

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