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亲子共成长工作总结 亲子共成长工作总结，亲子之间的关系是是提高教育质量的一个前提，孩子有了优良的学校教育之后，如果还有亲近的家庭教育，对于孩子的成长有一定促进作用，以下由管理资料网整理亲子共成长的工作总结，整理亲子共成长活动带来的效果，和反馈汇报。 　　亲子共成长工作总结 　　一)健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展 　　学校贯彻落实市教育局“亲子共成长”工作精神，制定了《亲子共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。 　　(二)认真学习，全面提高班主任的授课水平 　　为全面提高班主任的授课水平，我们组织全体教师认真开展“家庭教育读本”学习培训活动。为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导——班主任读本》、《你的身边有我——一个心理咨询师的家教咨询手记》，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠