《求比一个数多几或少几的数(例4)》教学课件简介.ppt

一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面二班得了多少面？ 合作菜单： 小结：求比一个数多几的数，先找出谁和谁比，求多的数用加法计算。 画线段图 课堂总结 总结： 通过这节课的学习你有哪些收获？ * 求比一个数 多几或少几的数 第一行 第二行 摆一摆 第一行摆 3 个 ，第二行摆 ， 比 多摆2个。 摆几个？ 同样多的 多的2个 3+2=5 摆一摆 5-2=3 第一行摆 5 个 ，第二行摆 ， 比 少摆2个。 摆几个？ 第一行 第二行 一班得了（ ）面小红旗，二班比一班多得了（ ）面。 12 3 你知道了什么数学信息？ 这是一班的。 要求的问题是二班得了多少面。 （1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得 3 面。二班得了多少面？ 二班比一班多得3面。 例 4 1、根据以上数学信息，你想用什么方法解决？自己先思考，再和小组的同学交流。 2、组长做好记录，组织本小组组员发言。 3、小组分享 一班 二班 ？面 12＋3＝15（面） 怎样解答？ 把知道的先画出来。 一看就知道求二班的小红 旗就是要把和一班同样多 的与多的3面合起来。 二班比一班多得3面。 与一班同样多的12面 说说为什么 用加法算。 合作分享