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新课标高中物理必修I 实验:用打点计时器测速度 ?看频闪照相 ? 时间特点:_____ 位移特点:_____ ? 可以怎样研究运动? ?头脑风暴 能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法? 最好直接测量位移 一种方案: 机器的发明可以帮助完成“不可能的任务” 一`两种打点计时器 电磁打点计时器 电火花计时器 一`两种打点计时器 1、电磁打点计时器 (1)原理 (2)构造 (3)工作电压:6V以下 直流?交流? 一`两种打点计时器 2、电火花计时器 (1)构造: (2)原理: 脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电 (3)工作电压:220V 尖端放电 一`两种打点计时器 3、打点计时器的作用 计时间 (电源频率50Hz,每隔___秒打一个点) 研究纸带 → 研究物体运动 思考:与频闪照相相比,最大的缺点____ 二 `练习使用打点计时器 1、操作步骤 (1)固定计时器 (2)穿纸带 (3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源 2、纸带的简单处理 ——测平均速度 (1)需测量的量: (2)关系式: △t =? △x =? 疏密与速度的关系 计时器使用演示 ?头脑风暴 如何测出E点的瞬时速度? D F D F D F 原则:准确性 可行性 三 `测瞬时速度 1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度 看书并回答: ? 哪几个时刻?如何确定?为何这样定? ? 如何设计表格? 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 n 0 1 2 3 4 △x(m) △ t (s) v(m/s) 四 `用图像表示速度 1、图像特点:直观 2、常用作图法 (1)描点作图 (2)据函数关系式作图 3、作图步骤 (1)建系 (2)描点 (3)作图 少了什么? ?头脑风暴 是折线,还是曲线(拟合)? ? 四 `用图像表示速度 1、图像特点:直观 2、常用作图法 (1)描点作图 (2)据函数关系式作图 3、作图步骤 (1)建系 (2)描点 (3)作图 4、速度-时间图像(v-t graph) 手是如何运动的? 课堂练习 1、对纸带上的电迹说法正确的是? A:点迹记录了物体运动的时间。 B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。 D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位 移 (ABD) 2.打出的点迹不够清晰的原因可能是? A:电源电压偏低 B:永磁体磁性不足 C:振针位置过高 D:复写纸陈旧 E:振动片不在永磁体的中央 (ABCDE) 电磁打点计时器:当给电磁打点计时器的线圈通电后,线圈产生磁场,线圈中的振片被磁化,振片在永久磁铁磁场的作用下向上或向下运动,由于交流电的方向每个周期要变化两次,因此振片被磁化后的磁极要发生变化,永久磁铁对它的作用力的方向也要发生变化,如图1-34所示,当电流为图甲所示时,振片受向下的力,此时打点一次,当电流方向为图乙所示时,振片受向上的力,此时不打点,所以在交流电的一个周期内打点一次,即每两个点间的时间间隔等于交流电的周期. 电火花打点计时器:电火花打点计时器是利用火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显出点迹的一种计时仪器. 给电火花打点计时器接220V电源,按下脉冲输出开关,计时器发出的脉冲电流,接正极的放电针和墨粉纸盘到接负极的纸盘轴,产生火花放电,于是在纸带上打出一系列的点,而且在交流电的每个周期放电一次,因此电火花打点计时器打出点间的时间间隔等于交流电的周期.
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