物质构成的奥妙.docVIP

学生姓名 ______ 年级 九年级 授课时间_________ 教师 张老师 课时2课时 课 题 物质构成的奥妙 教学目标 认识物质的三态及其转化；认识物质的多样性。 能从组成上识别氧化物, 区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。 认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒；知道原子是由原子核和核外电子构成；知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化。 知道元素的简单分类；记住常见元素的名称和符号；能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 知道几种常见元素的化合价；能看懂某些商品标签上标示的物质成分及含量；能用化学式表示某些常见物质的组成。 能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 重 点 原子结构示意图，物质的分类 难 点 原子和离子的相互转化，质量分数计算 作业 完成【课后作业】 【知识点回顾】 一、构成物质的三种粒子 1. 分子 （1）分子：是保持物质化学性质的最小粒子。 （2）分子的构成：由原子构成，其中同种元素的原子构成单质分子，不同种元素的原子构成化合物分子。 （3）分子的性质：1. 分子很小；2. 分子在永不停息的作无规则运动；3. 分子间有间隔。 （4）分子与物质的变化：物质在发生物理变化时,分子本身不发生变化；物质在发生化学变化时,分子本身也发生变化。 2. 原子：是化学变化中的最小粒子。 （1）原子不可分只是在化学变化中，并不是不可分，原子是由原子核和电子构成的。 （2）原子的结构：核电荷数=质子数=核外电子数 整个原子不显电性 质子数决定着元素的种类；最外层电子数决定着元素的化学性质。 （3）分子和原子的本质区别：在化学变化中分子可分，原子不可分。 （4）原子结构示意图 圆圈表示原子核；“+”表示原子核带正电；弧线表示电子层；弧线上的数字表示该层上的电子数。 （5）记住几种常见的原子团：NO3、SO4、OH、CO3、NH4 3．离子：带电的原子或原子团。 （1）由于带电情况不同所以分为阴阳离子。 （2）离子与原子的联系：原子得到电子→阴离子，原子失去电子→阳离子 即：核电荷数=质子数=核外电子数±离子所带电荷数。 （3）离子符号的书写：在元素符号的右上角写上该离子所带的电荷数，注意数字在前，电性在后。 如：Ca2+、Al3+、Cl-、O2- 【例题分析】 例题1. 下列各组物质中，都是由分子构成的是（ ） A.水、氢气 B.铁、氧气 C.氯化钠 、铜 D.氯化钠、水 例题2. 下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（ ） A.原子是微小的实心球体，可以再分 B.单个SO2分子有刺激性气味 C.纯净的氢气在氧气中完全燃烧后，生成的物质是由同一种粒子构成的 D.离子是原子失去电子后生成的粒子 例题3. 氯原子与氟原子在结构上的相同点是（ ） A.核电荷数 B.电子层数 C.核内质子数 D.最外层电子数 例题4. 下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是（?? ）? A.糖溶于水???????????????????????? B.衣箱中樟脑丸不久不见了? C.工业上蒸发液态空气制氧气???????? D.红磷燃烧? 例题5. 分子和原子的主要区别是（? ?）? A.?分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒? B.?分子质量都大于原子质量? C.?分子永恒运动，原子在分子中是不运动的? D.?分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分? 例题6. 元素 X 原子的第三层有 2 个电子，元素 Y 的原子的第二层有 6 个电子，则 X 和 Y 形成的化合物的相对分子质量为（ ） A.40 B.60 C.70 D.80 例题7. 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上：? （1）能保持物质化学性质的粒子是______________????? （2）化学变化中的最小粒子是______________???????? （3）带正电荷的粒子是_______________ （4）不显电性的粒子是_______________?????????? （5）质量最小的粒子是_______________?????????? （6）在同一原子中数目相等的粒子是______________??????