第4节物质在水中的分数状况精选.ppt

学习溶液的重要性 加快物质反应速度 利于动物体内吸收 生活中，酒、醋、酱油以及清凉饮料都是溶液 一杯水中放入泥土，一杯水中滴入色拉油 二、悬浊液、乳浊液、混合物 1、悬浊液 2、乳浊液 3、混合物 1、悬浊液：固体小颗粒悬浮在液 体里形成的物质。 2、乳浊液：小液滴分散在（不相 溶的）液体里形成的 物质。 3、混合物：有多种物质组成的物质 讨论 生活中常接触的有哪些溶液，哪些 悬浊液和乳浊液，它们之间有什么 不同。 总结 （1）溶液有均一、稳定（放置一段时间也不 会分层）的特点。 溶液、悬浊液和乳浊液本质区别是在水 里颗粒的大小不同。 （2）色拉油在汽油中形成溶液。 说明同一物质在不同的溶剂中的溶解 能力是不同的。 三、常用的溶剂 水能溶解很多种物质，是最常用的较好的 溶剂。 常用的溶剂还有酒精、汽油、丙酮等。 * * 一、将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中，你发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、将固体的碘加入酒精中，你发现 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 通过实验可以知道＿＿＿＿＿ 能溶解在＿＿ 里，＿＿＿能溶解在＿＿＿ 里。 高锰酸钾晶体溶解在水里，液体变成紫红色 碘很快溶解在酒精中，液体变成橙色（或棕色） 高锰酸钾 水 碘 酒精 　实 验 _______能溶解在_____中， _____能溶解在_______中。 溶解后所得到的混合物。 高锰酸钾 水 碘 酒精 被溶解的物质 能溶解其他物质的物质 溶剂 溶质 溶液 ＋ 高锰酸钾的水溶液 碘的酒精溶液 读作： 溶质：被溶解的物质 溶剂：能溶解其他物质的物质 溶液 如何给不同的溶液命名呢？ 溶质的溶剂溶液 若溶剂为水，可简称为“溶质的溶液” 第4节 物质在水中的分散状况 一、溶液 被溶解的物质（象蔗糖、食盐、高锰酸钾等） 能溶解其他物质的物质（如水、酒精等，水是较好的溶剂，许多物质能溶在其中） 溶质在溶剂中溶解后得到的混合物（碘酒、高锰酸钾溶液、糖水、盐水） 2、溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液质量 1、溶质 溶剂 溶液 你认为在溶液中这三者的质量存在什么样的关系吗？ （1）固体、气体溶于液体时，溶质是固 体、气体，溶剂是液体。 （2）两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质。 （4）未指明溶剂的溶液，溶剂通常是水。 （3）但有水时，不论水的多少，水是溶剂 做一做：将溶质和溶剂填入相应的表格中 溶剂 溶质 硫酸铜 溶液 氢氧化钠 溶液 蔗糖水 酒精的 水溶液 碘酒 溶液 碘 酒精 酒精 水 水 水 水 蔗糖 氢氧化钠 硫酸铜 【思考】 溶质可否是气体或液体呢？ 汽水中溶有二氧化碳 白酒中溶有酒精 泉水： 水里面溶入了矿物质、氧气、二氧化碳等 1、鱼可以在水中呼吸，说明水中溶解了什么物质？它是溶质吗？ 动脑想一想： 水中溶有氧气，它是溶质. 2、果汁能溶于水中，果汁是溶质吗？ 不是，果汁中已经 溶有许多物质， 本身就是溶液。 动脑想一想： 在生活中，我们遇到的混合物，是否都象上述物质混合一样，形成均匀的、放置一段时间也不会分层的溶液呢？ （1）看到有些泥沙颗粒不能被溶解，烧杯中的泥土水是浑浊的，放置段时间后，泥沙沉入水底。 （2）在水中明显看到小油滴，色拉油与水是浑浊的，放置一段时间后，油滴浮在水面上。 有些药水如“钡餐”服用时需要摇匀，液体会变得混浊不透明，就是悬浊液 血液 血液是悬浊液 牛奶，乳白色，不透明，放的时间长一些，会出现一层白色油脂。这就是乳浊液。 牛奶 乳浊液 乳浊液 肥皂水 生活中很多象糖水一样的物质， 它们有很多的成分混合在一起， 就是混合物。 溶液、悬浊液、乳浊液都是混合物。 溶液、悬浊液、乳浊液 静置 振荡 色拉油与汽油 色拉油与水 粉笔灰与水 食盐与水 实验内容 4 3 2 1 编号 透明 透明 浑浊 浑浊 不分层 不分层 分层 分层 溶液 溶液 悬浊液 乳浊液 实例 共同点 分散后的特征 分散物质原来状态 乳浊液 悬浊液 溶液 4、联系和区别： 固、液、气 固 液 均一、稳定 不均一、不稳定、久置分层 都是混合物 碘酒、 蔗糖水 泥浆、血液 牛奶、 肥皂水 溶液：糖水、盐水、酒、食醋等 悬浊液：浑浊的河水、泥浆水、石灰浆等 乳浊液：牛奶、肥皂水、油漆、石油原油、