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课后知能检测8
一、基础巩固
1.下列各句中不含通假字的一项是( )
A.颇受业者甚众
B.意者吾未知邪
C.赐,而志不远矣
D.约其文辞而指博
【解析】 B项,“知”同“智”;C项,“而”同“尔”;D项,“指”同“旨”。
【答案】 A
2.对下列加点词解释正确的一项是( )
①尝为司职吏而畜蕃息 蕃:繁殖
②纥与颜氏女野合而生孔子 野合:不合礼法的结合
③鲁君与之一乘车,两马,一竖子俱竖子:轻蔑地称奴仆
④周监二代 监:监狱
⑤夫子盖少贬焉 盖:何
⑥杞不足征也 征:证明
A.①②③ B.①②⑥
C.③⑤⑥ D.③④⑤
【解析】 ③竖子:童仆;⑤“盖”同“盍”,何不;④监:同“鉴”,借鉴。
【答案】 B
3.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A.祷于尼丘得孔子
我于《易》则彬彬矣
B.身通六艺者七十有二人
为人臣者毋以有己
C.故吴楚之君自称王
故所居堂弟子内
D.足,则吾能征之矣
举一隅不以三隅反,则弗复也
【解析】 A项,于:介词,在/介词,对于;B项,有:通“又”/与现代同义;C项,故:连词,所以/副词,原来;D项,均为连词,那么、就。
【答案】 D
4.下列加点的词语古今意义相同的一项是( )
A.吾道不行矣
B.有所怡然高望而远志焉
C.乃因史记作《春秋》
D.聪明深察而近于死者,好议人者也
【解析】 B项,“怡然”,和悦愉快的样子,古今意义相同。A项,“不行”,古义:不能实行;今义:不被允许。C项,“史记”,古义:记载历史的书;今义:指司马迁写的《史记》。D项,“聪明”,古义:耳聪目明;今义:智力发达,记忆和理解能力强。
【答案】 B
5.下列句子,不属于被动句的一项是( )
A.斥乎齐,逐乎宋、卫
B.博辩广大危其身者,发人之恶者也
C.君子病没世而名不称焉
D.虽然,夫子推而行之,不容何病
【解析】 B项是判断句。
【答案】 B
二、阅读鉴赏
阅读下面的文言文,完成6~10题。
定公以孔子为中都宰,一年,四方皆则之。由中都宰为司空,由司空为大司寇。
定公十年春,及齐平。夏,齐大夫黎言于景公曰“鲁用孔丘,其势危齐。”乃使使告鲁为好会,会于夹谷①。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事,曰:“臣闻有文事者必有武备,有武事者必有文备。古者诸侯出疆,必具官以从。请具左右司马。”定公曰:“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷,为坛位,土阶三等,以会遇之礼相见,揖让而登。献酬之礼毕,齐有司趋而进曰:“请奏四方之乐。”景公曰:“诺。”于是②鼓噪而至。孔子趋而进,历阶而登,不尽一等,举袂而言曰:“吾两君为好会,夷狄之乐何为于此!请命有司!”有司却之,不去。景公心怍,麾而去之。有顷,齐有司趋而进曰:“请奏宫中之乐。”景公曰:“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进,历阶而登,不尽一等,曰:“匹夫而营惑诸侯者罪当诛!请命有司!”有司加法焉,手足异处。景公惧而动,知义不若,归而大恐,告其群臣曰:“鲁以君子之道辅其君,而子独以夷狄之道教寡人,使得罪于鲁君,为之奈何?”有司进对曰:“君子有过则谢以质,小人有过则谢以文。君若悼之,则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。
定公十三年夏,孔子言于定公曰:“臣无藏甲,大夫毋百雉之城。”使仲由为季氏宰,将堕③三都④。于是叔孙氏先堕“堕成,齐人必至于北门。且成,孟氏之保鄣,无成是无孟氏也。我将弗堕。”十二月,公围成,弗克。
(选自《史记·孔子世家》,有删改)
【注】 ①夹谷:地名,春秋时齐地。②拨(fá):大盾。③堕:毁坏;拆毁。④三都:春秋鲁三桓执政,皆建城拟于国都。季孙之费、孟孙之成、叔孙之邱,称三都。
6.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.孔子摄相事 摄:代理
B.必具官以从 具:具备,具有
C.为坛位,土阶三等 等:台阶的层级
D.齐有司趋而进曰 趋:跑,疾走
【解析】 B项,具:配备。
【答案】 B
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
【解析】 A项,前者是副词,将要;后者是连词,表转折。B项,均为连词,表修饰。C项,前者是介词,用;后者是连词,表目的,来。D项,前者是副词,于是,便;后者是代词,表领属关系,你的。
【答案】 B
8.以下六句话分别编为四组,全都正面表现孔子在夹谷扬礼节的一组是( )
①由中都宰为司空,由司空为大司寇 ②以会遇之礼相见,揖让而登 ③吾两君为好会,夷狄之乐何为于此!请命有司 ④趋而进,历阶而登,不尽一等,举袂而言 ⑤匹夫而营惑诸侯者罪当诛!请命有司 ⑥君子有过则谢以质,小人有过则谢以文。君若悼之,则谢以质
A.③④⑤ B.①②⑤
C.②③⑥ D.①④⑥
【解析】 ①句说的是孔子在鲁国受到重视而被屡次提拔;②句说的是两国君主在夹谷见面的情景;⑥句是齐国有司说的话。
【答案】 A
9
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