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- 2016-12-31 发布于贵州
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论述向量在中学数学中的应用
高中新教材新增了平面向量的内容并作为独立的章节来学习后,就成为高考的一个新内容,也是高考的热点。平面向量在图象平移、定比分点、解三角形中有很重要的作用。除此之外在代数、三角函数、解析几何中应用都很广泛,下面笔者就此进行探讨。向量的引入为在高中数学贯彻“数形结合”的教学理念提供一种崭新的方法。向量具有很好的“数形结合”特性。它是联系代数关系与几何图形的最佳纽带。它可以使图形量化,使图形间的关系代数化。或符合向量的坐标运算形式,可运用向量的数量积定义和向量坐标运算来证明。
例1. 已知α、β是任意角,求证:。
证明:在单位圆上,以x轴为始边作角α,终边交单位圆于A,以x轴为始边作角β,终边交单位圆于B,有
所以
又有
即成立。
2. 利用向量证明不等式
当求解问题中(式子)含有乘积或乘方时,可巧妙地利用向量数量积坐标表达式:,构造向量解之。
例2. 是正数。
求证:。
证明:设
所以。
由数量积的坐标运算可得:。
又因为
所以成立。
3. 利用向量求值
对于求值问题,巧妙地运用向量的数量积定义构造等量关系,求出所需量的值。
例3. 已知,求锐角α、β。
解:由条件得
设
则
由
即
则
即
同理(因为α、β为锐角)。
4. 利用向量求函数值域
巧妙构造向量,可以解决条件最值问题,特别是某些含有乘方之和或乘积之和式子的条件最值问题,用向量证明更有独特之处。
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