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- 约7.11千字
- 约 6页
- 2016-12-31 发布于贵州
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语文教学导案模板语文教学导案模板
大邱庄镇中学导学案
年级:七年级 学科:语文 主备:赵孟孟 审核:朱云镇
课题:第四单元检测 课型:巩固练习 授课时间:
一、语言积累和运用
1、加点字的韵母完全相同的一组是( )
A、峰峦 谚语 喧嚣 B、绫纱 指令 青冥
C、喑哑 贪婪 莴苣 D、飞甍 连亘 葱茏
2、词语书写有误的一组是( )
A、海枯石烂 日转星移 B、夜色仓茫 惊慌失措
C、弱肉强食 变化无常 D、昂首挺立 遥遥在望
3、对下面一段文字解说有误的一项是( )
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时还又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”;天上挂什么,云就将出现什么样的天气。
A、从内容上看,这段文字说明了云和天气的密切关系。
B、从结构上看,这段文字是“总——分——总”的结构。
C、从写法上看,这段文字运用了比喻和排比,将姿态万千的云描绘得鲜明具体。
D、从语言上看,这段文字中“招牌”一词过于呆板,应改为“征兆”。
4、根据提供的材料,概括其
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