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成语听写 按步就班 “步”改为“部” 判断下列句中成语运用是否正确 这幅画虽然构思新奇，但是色调太暗，我的态度是不赞一词。 我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ 从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。 不赞一词：指文章写得好，别人不能再添一句话。赞：添加。例句误将“赞”理解为“赞扬”。 差强人意：尚能振奋精神，现多用以表示大体上还能令人满意。差：稍微，略为。强：振奋。例句误把“差”理解为否定副词“不”。 一衣带水 尾大不掉 久假不归 待价而沽 如坐春风 翻云覆雨 不速之客 危言危行 三人成虎 高山流水 闻过则喜 文不加点 登堂入室 不足为训 为之侧目 不孚众望 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，我只好忍痛割爱。 一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。 汗牛充栋： 用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。唐·柳宗元《河东先生集·陆文通先生墓志》：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。” 忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。 美轮美奂 炙手可热 暴露无遗 豆蔻年华 始作俑者 改弦更张 下里巴人 齐白石画展在美术馆开幕了， 国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 练习： 无所不为、 处心积虑（ ） 推波助澜（ ） 摇身一变（ ,指品行坏的人改换形象出现） 罄竹难书（ ，形容罪行多得用竹子都写不完） 一意孤行（ ，不听别人的意见） 弹冠相庆、 师心自用（ ） 无所不至（ ）无微不至（ ） 叹为观止（ ，赞美看到的事物好到了极点） 重整旗鼓（ ）死灰复燃（ ）凤毛麟角（ ） 力透纸背（ ，原指书法遒劲有力，后也用来 形容诗文立意深刻，用词精当） 轻松一下 １. 糖果广告 判断下列句中成语运用是否正确 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。 “蓬荜生辉”是谦词，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己的屋子有了光辉。 抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安定和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。 真知灼见：灼，明白。是指正确而深刻的认识和见解。与后面的“意见”重复。 “大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加“让人”。 最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。 为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。 “浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。 不期而遇：没有约定而意外的相遇。与前文“精心组织”相矛盾，不合逻辑事理。  （1）我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 （1）司空见惯：形容经常看到、不足为。可作谓语，一般不能带宾语。 我班的小明在校刊《萌芽》上发表了一篇散文，这说明他在文学创作上已登堂入室。 他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，都能洞若观火。 登堂入室：语出《论语·先进》：“由（子路）也升堂矣，未入于室也。”古代的宫室，前为堂后为室。孔子说此话的意思是指他的学生子路在学习上虽有成绩，但还须作进一步努力。因为子路仅仅“升堂”（刚刚入门），而“未入于室”（未进入更高的境界）。后人以“登堂入室”比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别；又用以赞扬人在学问或技能方面有高深的造诣。 洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样。比喻观察事物明白透彻。用以形容他对邻居情况的了解，不免夸大其词。 一马平川 一马当先 不入虎穴，焉得虎子 （2）这则笑话，对旧中国办事推诿， 漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予 了有力讽刺。 （3）、这里药铺良好的水土条件， 又有一个团结向上的领导班子， 因而人民的生活安居乐业。 （2）“漠不关心”是一个动词性成语。 在句中一般作谓语，不能带宾语。“ （3）“生活” 不能 “安居乐业” 不分轻重