《儿童健康问题与营养.pptVIP

儿童营养与健康 江宁区第二人民医院 江永新 目 录 一、儿童的定义与界定： 一、儿童定义与界定： ●指年龄较小的未成年人。 ●国际上把把儿童的年龄界限定为0—18岁 医学界把0-14岁定为儿童，14-18定为少年。 其中0岁（1岁以内称为婴儿，1-3岁称为幼 儿，4-6岁称为学龄前期，7-14称为学龄期 儿童） 二、儿童健康标准 （一）智力发展正常 指观察力、注意力、记忆力、想象力等各种思维认识能力能够与周围环境平衡协调的基础心理条件。 （二）情绪稳定，情绪反应适度 指人对客观事物的内心体验。既是一种心理过程，又是心理活动赖以进行的背景。 良好的情绪，反映了中枢神经系统功能活动的协调性，表示人的身心处于积极的平衡状态。心理健康的儿童表现愉快、乐观。遇到委屈、痛苦、挫折时，能合理地宣泄不良的情绪。 （三）乐于与人交往，人际关系融洽 心理健康的儿童乐于与人交往，也希望通过交往而获得别人的了解、信任和尊重。 （四）行为统一和协调 随年龄增长，儿童思维逐有条理，能主动注意观察，能较好地控制自己的行为，表达情感的方式日趋合理和成熟。 心理健康的儿童，一般具有热情、勇敢、自信、主动、诚实等性格特征。 日常生活中，一个心理健康的儿童应该表现出：有充沛的精力；心情开朗、愉快，乐观；态度积极主动；能与小朋友和睦相处，在集体中受到欢迎和信任；能较好地适应环境