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- 2016-12-31 发布于上海
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苏少版音乐二上金蛇狂舞课件2
作者——聂耳 聂耳(1912-1935),原名聂守信,字子义(亦作紫艺),代表作品有:中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》 聆听民族器乐合奏《金蛇狂舞》 思考问题: 1)在曲子里你听到了什么声音?让你联想到什么场面? 2)请你用一种颜色来形容表现这首曲子的情绪 解释曲名及分析音乐要素 1)金蛇——比喻龙舟; 2)狂舞——比喻龙舟争先恐后的比赛面 3)速度——很快 4)快的速度表现一种什么气氛——热烈 5)乐曲中用什么乐器体现这种热闹的场面 ——大鼓和钹。 用来鼓舞士气统一划船的节奏。 如果你是鼓手,你会敲击怎样的节奏为队员加油鼓劲呢? 1) 请学生创造鼓点节奏 2)?模仿鼓点节奏x x xx|ox x| (学生拍手、腿模仿并用握拳代表休止符) 聆听《金蛇狂舞》A段 这段音乐表现了什么场面? “鼓声敲起来拉!比赛开始了。 一艘艘龙船驶像箭一样冲了出去。” 聆听《金蛇狂舞》B段 1)表现什么场面? 2)听到什么乐器的声音? 聆听《金蛇狂舞》Aˊ段 表现什么场面? 回忆下它与哪段相似?又有什么不同? 与A段相似,不同的是速度越来越快,锣鼓声越来越密集,情绪越来越热烈。 表现的是快到终点,龙船冲刺的场面。 段落 演唱方式 表演方式 声音配置 A 唱词 拍打节奏
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