苏少版音乐五上校园的早晨课件3.pptVIP

校园的早晨 提示 1、这是让我们写一篇写景散文。 2、要把早晨校园的特点写出来。可以利用固定位置观察先写出校园的整体结构，后用移位观察写自己喜欢的各点景色。 3、应该按时间变化写出校园的静态和动态特征。 4、最后总结全文，抒发情感。 校园的早晨 刘畅 当太阳公公从东方慢慢升起时，校园新的一天便悄悄地来临了。 　　　校园的早晨是生机勃勃的。花坛中的小草探出头来，好像一个好奇娃娃，戴着一顶用晶莹的露珠做成的帽子，睁着一双水汪汪的大眼睛，在土壤妈妈的怀里东张西望呢！五颜六色的小花也争奇斗艳。有的咧开了大大的笑脸，有的半开着像害羞的小姑娘；而花骨朵儿则像贪吃的小肥哥儿，似乎一不留神就会撑破肚皮一样。教学楼两侧的梧桐树叶上挂着许多透亮的露珠，犹如一个个珍珠，嵌在青翠欲滴的碧玉盘上。旁边的柳枝随着清爽的秋风，跳起了迷人的舞蹈。 校园的早上是安静的。尽管很早就有老师和值日生来到学校，可周围的一切还是静悄悄的。与课间的校园有天壤之别。偶而，几只“小百灵”停在屋檐上唱上几只动听的歌曲。这时，远处还蒙着一层薄薄的雾，好像大地还没有睡醒。校园没有脚步声，没有朗读声，仿佛掉下一根针都听得清清楚楚。 　 　　校园的早晨又是繁忙的。雾渐渐散开了，一阵阵脚步声打破了校园的寂静。一个个戴着鲜艳的红领巾的学生冲进了校园。校园立刻变的热闹起来