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- 2016-12-31 发布于上海
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苏教版生物八上第四节生物的分类课件6
* 问题: 现在人们把生物分为哪几类? 问题: 我们的前人把鲸鱼归为鱼类,而现在我们把鲸鱼归为哺乳类,为什么? 人为分类:按照人们主观的标准 的分类方法称为人为分类。 自然分类:按照物种在进化上的亲缘关系的分类称为自然分类。 生物的分类阶元: 界、门、纲、目、科、属、种。 共计七个分类阶元 是一类介于动物和植物之间的单细胞生物。既有叶绿体而营光合作用,又能行动而摄取食物。 生物的分类: 原核生物界、 原生生物界、 真菌界、植物界、 动物界。 问题: 动物界中的大象和蜘蛛具有什么共同特点? 灵长目的猴子和猩猩,具有什么共同特点? 教师小结: 分类阶层愈高,包含的生物种类愈多,彼此间的共同特征越少;越低的阶层包含的生物种类就愈少,但彼此的共同特征越多。分类上最低的阶层是种。 界 -- 动物界 门 -- 脊索动物门 纲 -- 哺乳纲 目 -- 食肉目 科 -- 犬科 属 -- 犬属 种 -- 犬 问题4: 你认为黑种人和白种人是同一个物种吗?理由? 问题5: 小区里经常看见各种狗,他们都是一个物种吗?怎样进行判断? 课后思考题: 品种和物种有什么区别?人能够创造新的物种吗?人应该创造新物种吗? * * * * *
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