第一课 第三节_认识个人投资精选.pptVIP

第一课 学会理财和消费 第一课 学会理财和消费 第一课 学会理财和消费 第一课 学会理财和消费 第一课 学会理财和消费 第一课 学会理财和消费 案例： 某银行有一理财产品，名为儿童成长基金。具体内容如下：从儿童出生开始，父母每年在银行存1万元钱，存够5年。从第六年，该家庭可以从银行“领钱”了。每年领694元，一直领到60岁。60岁后，每年领3940元，一直领到该客户生命终止。除领钱外，还有分红，具体数目不确定。 讨论：此理财产品是否划算？ 　　 这天，小戴到银行去取三个月前存入的5万元钱。当 他拿到171元的利息时，叹了口气，觉得利息太少。正巧 这时他碰到一位在股市炒股的朋友，劝他到股市一试身手 。于是，小戴第二天就拿上这5万元开了户。刚过3天，他 就赚了3000元。他十分兴奋：5万元摆在银行，三个月利 息才171元，而在股市只放了3天，就赚了3000元，这是多 么大的获利市场啊!他拿定主意：凭着自己的才智，到股 市去搏一搏! 基民排队购买基金的场景 思维磁场(投资理财) 天还没亮，沈爷爷就出门了，他要到工商银行去买新一期国债。上午九时，工商银行门口排队购买国债的队伍壮大到300多人。一家报纸打出“国债热烘烘，买债起三更”的醒目标题报道此事。沈爷爷向记者倾诉：“国债利率总比储蓄