2016-2017学年高一语文人教版必修一 同步课件-第一单元　青春诗行 1.3 大堰河——我的保姆 .pptVIP

四、尝试练笔 用一组排比句，阐释“幸福”的内涵，不少于80字。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：　幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。 训练案—巩固训练 谢谢观看！ [多维互动苑] 一、小组研讨 1．《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的诗，请概括该诗的叙事思路。 参考答案：　这首诗以追忆往事为线索展开思路：雪景—大堰河被雪压着的坟墓—大堰河一生的遭遇—大堰河死后一家人的命运—赞美诗呈给大堰河及所有的劳动人民。 2．诗人是如何刻画“大堰河”这一形象的？ 参考答案：　首先通过对她的动作描写来刻画，包括她几乎无休止的劳动，如第四节中的8个“在你……之后”句式，以及第七节中的6个“她含着笑……”句式等，这些描写既突出了她的勤劳，更突出了她对乳儿的爱。除了动作描写，还有一些表情描写也值得我们注意，如当“我”被父母领回自己的家里时，诗人写道：“啊，大堰河，