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- 2017-01-02 发布于湖北
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2016-2017学年高一语文人教版必修一 同步课件-第四单元 时代聚焦 4.10 短新闻两篇 .ppt
谢谢观看! 研读案—多维探究 [多维互动苑] 一、小组研讨 1.《别了,“不列颠尼亚”》文中写了三次降旗,各有什么意义? 2.读过这两篇新闻后,概括文章告诉我们的主要信息是什么? 参考答案: (1)《别了,“不列颠尼亚”》:第一段是导语部分。它告诉我们,香港末任港督乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,这标志着长达150多年的英国对香港的殖民统治的终结。下面的主体部分按照时间顺序,具体叙述了英国管治结束的告别仪式。 (2)《奥斯维辛没有什么新闻》:作者写了自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受,引入了一些背景材料,介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。 二、师生探究 1.《别了,“不列颠尼亚”》一文是一篇特写。主要运用类似于电影特写镜头的手法反映事实,使某些精彩的场景生动形象地再现在读者面前。文章是由哪四个主要场景构成的? 参考答案: (1)第一个场景:下午4时30分,末任港督告别港督府,降下港督旗帜。 (2)第二个场景:晚上6时15分,在添马舰东面广场举行象征英国管治结束的告别仪式。 (3)第三个场景:子夜时分,举行中英香港政权交接仪式。米字旗在香港最后一次降下,五星红旗冉冉升起。 2.参观者在奥斯维辛集中营参观了哪些地方?参观者的感受是怎样的?这样写有何作用? 3.本文的标题是“奥斯维辛没有什么新闻”,作者为什么说没有新闻呢?既然没有新闻,作者为什么还要写这篇文章呢? 参
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