(全国通用)江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第三单元 人类对原子结构的认识学案（无答案）苏教版必修1.docVIP

人类对原子结构的认识 原子结构模型的演变 原子核外电子排布 原子核的构成（2课时） 【学习目标】 1、会写出常见元素（1-20号）的原子结构示意图 2、能根据原子组成符号判断原子的构成。 3、知道质量数、核素、同位素等概念，能解决同位素的应用。 【学习重难点】 原子结构示意图 化合价 组成原子的微粒之间的关系及质量数的概念。 【学习过程】 课前预习 阅读教材第27~28页：原子结构模型的演变 课堂探究 一、原子核外电子排布 1、电子的分层排布 （1）电子层的划分 电子层（n）：1、2、3、4、5、6、7…… 电子层符号： 离核距离：由_________到_________；能量高低：由__________到_________。 （2）核外电子排布规律 ①核外电子总是尽可能先排布在能量 的电子层，然后由里及外从能量 的电子层逐步向能量 的电子层排布。 ②各电子层最多容纳的电子数为 （n为电子层）。 ③最外层电子数不超过 个（K层为最外层时不超过 个），次外层电子数目不超过 个，倒数第三层不超过 个。 2、原子核外电子排布的表示方法——原子结构示意图 1-20号元素原子结构示意图 【问题解决1】画出1-20号元素原子结构示意图 【问题解决2】下列微粒结构示意图是否正确？如有错误，指出错误的原因。 3、原子形成化合物时核外电子数的变化 （1）稳定结构与不稳定结构 稳定结构：最外层电子数目为 个电子（只有K层为最外层时为 个电子）的结构为相对稳定结构。 （2）用原子结构示意图形式表示氧化镁（MgO）的形成过程： 【问题解决】教材P30 问题解决1，2 ⑴原子核外电子是__ ____排布的。 ⑵金属元素的原子最外层一般有少于_ 个电子，在化学反应中易_ __最外层电子，使次外层变成最外层，从而达到“_ _结构”，生成较稳定的 离子。 ⑶非金属元素的原子最外层一般有多于_ _个电子，在化学反应中易_ 电子，使最外层达到“ _ 结构”，生成较稳定的 离子。 ⑷在化学反应中 _ 不发生变化，但原子的_ 可能发生变化，元素的化学性质主要决定于原子结构中的 。 ⑸元素化合价与原子最外层电子数的关系 ①活泼金属元素化合价=___ ②活泼非金属元素化合价=____ 二、构成原子的微粒 原子的构成 构成原子的粒子 电子 原子核 质子 中子 电性和电量 三、组成原子核的微粒之间的关系 【问题解决】将有关原子的质子数和中子数之和填表，并与原子的相对原子质量作比较， 你能得出什么结论？ 原子 质子数 （Z） 中子数 （N） 质子数+中子数 （A） 相对原子质量 F 9 10 18.998 Na 11 12 22.990 Al 13 14 26.982 1、质量数的概念 。 2、原子的表示方法：若用X表示元素符号，Z表示原子的质子数，A表示原子的质量数，用 表示上表格中原子组成分别为： 。 【问题解决】填写下表中的空格： 微粒符号 质子数 中子数 电子数 质量数 40 18 20 16 18 32 【交流与讨论】 1、电性关系： 原子：核电荷数 = = 离子：离子电荷 = – 阳离子质子数（Z）= + 阴离子质子数（Z）= – 2、质量关系：质量数（A）= （ ）+ （ ） 三、同位素 1、基本概念： （1）元素： （2）核素：