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- 约 10页
- 2017-06-09 发布于上海
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语文A版语文五下册圆明园的毁灭word说课稿1
《圆明园的毁灭》说课稿
各位领导:
今天我说课的内容是语文A版五年级下册第17课《圆明园的毁灭》。
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。
基于语文课程标准和对教材的理解,结合学生的实际水平,我将本课的教学目标确定为以下几点:
1、知识目标:能抓住重点词句透过内容体会文章思想感情并学会这种阅读方法。
2、能力目标:A 学生搜集资料、整理、运用资料;B 以悟促读,提高朗读能力;以悟促诵,背诵重点段落,积累语言。
3、情感目标:了解圆明园美得心醉,毁得心碎,激发热爱祖国文化,仇恨侵略者的情感。
我把本课的教学重点确定为:引导学生自主读文、感悟、想象,了解圆明园昔日的辉煌和被毁灭的经过,体会课文蕴涵的思想感情。
教学难点:通过文字的理解,想象圆明园昔日的辉煌。
本堂课以学生阅读讨论,感悟为主,教师引导为辅,充分运用多媒体直观教学,把信息技术与学科教学有机整合起来,帮助学生完成重、难点突破。
课文的开篇就告诉我们“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。我先让学生自己读,说说自己的体会,并引导学生抓住“不可估量”初步感受损失的巨大,并问学生“圆明园的毁灭损失不可估量,那他的存在价值呢?引入第二部分的学习。
课文的第二段写圆
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