语文A版语文五下册语文乐园四word教案1.pptVIP

语文乐园四 教学目标 1、巩固复习所学的生字词语，积累“睫毛”等词语。 2、了解环境描写在习作表达中的作用，引导学生在写作时可以根据表达的需要进行适当的环境描写。 3、积累名人名言，培养积累语言的习惯。 4、教育学生珍惜友谊，与同学团结友爱，互相尊重。 5、习作：写一写自己的朋友，真实地表达自己的情感。 教学时数：4课时 语文乐园四（第一课时） 课 型： 教学目标：教学语海拾贝部分 教学重点： 1、巩固复习所学的生字词语。 2、了解环境描写在习作表达中的作用 3、积累名人名言，培养积累语言的习惯。 教学难点：引导学生在写作时可以根据表达的需要进行适当的环境描写。 教学准备：课件 教学过程： 一、词语超市： 1、要求学生自读词语，巩固对所学字词的认读。 2、出示词语卡片，指名读，检查个别读的情况。 3、强调部分生字的读音。 4、再读词语，读中巩固。 二、金钥匙： 1、引导学生读一读下面的语段。“东边的天空火红火红的……闪出一种紫色……” 2、启发：这个语段写了什么》它出了给我们介绍了阳光照在芦苇上的美丽景色以外，还告诉我们什么？（故事发生的地点和时间） 3、作者在交代时间和地点的同时，为什么要对景色进行这样具体的描写呢？（学生自由地说一说，教师适当引导学生联系课文内容理解：课文赞颂了刘老师热爱学生、无私奉献的美好品质，在