(公用 学案)【金版学案】2016-2017学年高中地理 第三章 第二节 地理环境的整体性和地域分异学案 中图版必修1.docVIP

第三章 地理环境的整体性和区域差异 第二节 地理环境的整体性和地域分异 (一)教材第68页探索思考从事例中可以看出：植被的破坏影响了当地的土壤情况在气候(主要是降水)的影响下造成严重的水土流失；土壤和植被的破坏反过来又影响了气候从而使整个自然地理环境景观发生变化。这2．对于一个特定的地区而言这个地区的气候、水文、生物、地貌、土壤等组成要素之间是相互作用、相互影响的构成了这个地区自然环境的整体性；对于某种自然环境地理要素而言不同区域的特征是有差异的这便是地理环境的地域分异。(二)教材第68页学习指南自然地理环境各组成要素不是孤立存在和发展的它们之间相互作用、相互影响一个要素的变化会引起其他要2．自然地理环境整体及其组成要素往往在某个确定方向上保持特征的相对一致性而在另一确定的方向上表现出差异性这种有规律更替的现象就是地域分异规律。热量、水分。水分、温度。某地的山地垂直自然带的变化与该地向高纬度地区的自然带变化有类似的规律。但在干旱地区由于山地迎风坡和背风坡的水分、热量条件不同同一山地不同坡向的垂直带谱不同。(三)教材第69页思考森林被大量砍伐森(四)教材第72页思考不是。位于副热带高压或信风控制下的大陆西岸降水很少终年干燥。(五)教材第72～73页案例研究(1)南北两坡自然带分布的相同点：南北两坡自然带呈现有规律的更替。原因是随着地势的升高水热状况发生变2)南北两坡自然带分布的不同点：南坡植被复杂北坡植被简单；南北两坡基带不同。原因是南坡与北坡纬度位置不同相对高度不同；还与南坡为阳坡、迎风坡有关。从山麓到山顶自然带的类型、更替与纬度地带性分异规律具有一定的相似性。(六)教材第73页复习题以长江中下游为例说明地理环境各要素间的相互作用。如：气候与水文：丰富的降水使河网密布湖泊众多河流径流量大。气候与生物：亚热带季风气候条件下生长着典型植被2．纬度地带性是热量或纬度差异经度地带性是水分或海陆位置垂直地带性是水热或海拔高度差异。地理环境的整体性提示人们开发资源时要适度否则会引起资源枯竭和环境破坏；治理环境问题要采取综合措施。地理环境的差异性提示人们要因地制宜发展经济才能实现可持续发展。[课堂小结] 2015年9月15日是个打猎的好日子。令居住在阿尔卑斯山的猎手吃惊的是：一直以来穿过峡谷和河川的雪桥现在消失了；阿尔卑斯山的长草带越来越高动物们逐草而生攀爬得也越来越高；曾经的冰雪地区如今出现了冰碛和石头；古代地图说明“那里有很多冰川没有人能到达”；据此完成1～2题。导致阿尔卑斯山猎手眼中的景象发生变化的主要因素是(　　)地形　　　B．气候　　　C．水文　　　D．植被资料中突出反映了地理环境(　　)牵一发而动全身体现差异性各要素间相互制约体现复杂性牵一发而动全身体现整体性各要素间相互联系体现稳定性解析：从材料中可知冰雪融化很多答案：1.B　2.C古诗云：“才从塞北踏冰雪又向江南看杏花。”据此回答3～4题。从地理学角度看它描述的是(　　)纬度地带性分异规律 B．经度地带性分异规律垂直地带性 D．非地带性规律解析：“才从塞北踏冰雪又向江南看杏花。”描述我国南北自答案：A塞北到江南景观的差异产生的基础是(　　)水分 B．光照 C．土壤 D．热量解析：塞北和江南的差异主要体现南北差异属于纬度地带性差异即纬度地带性分异规律。是以热量条件在高低纬度的分布不均为基础而形成的。答案：D下图为我国北方部分地区自然带分布略图。读图完成5～6题。 5．图中甲、乙、丙的自然带依次是(　　)温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带温带草原带、温带荒漠带、温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带、温带荒漠带、温带草原带温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林带解析：从甲到丙距离海洋的距离越来越远降水越来越少植被由森林到草原再变为荒漠。甲为温带落叶阔叶林带乙为温带草原带丙为温带荒漠带。所以本题选择A选项。答案：A自然带的这种变化体现的地域分异规律是(　　)纬度地带性 B．经度地带性垂直地带性 D．随纬度而变化解析：中纬度沿海地区为森林内陆地区水分少形成草原荒漠的地域分异规律体现从沿海向内陆的分异规律。所以本题选择B选项。答案：B读北半球部分气候类型分布示意图回答第7题。 7．由(　　)解析：垂直自然带类型的多少与海拔高度有关与山脉所在的纬度有关。纬度越低海拔越高自然带类型越多。四座山峰的山顶都是永久冰雪带海拔差异不大山脉的山麓地带是热带雨林植被的山麓地带是亚热带植被的山麓地带是温带植被的山麓地带是寒带植被所以a的自然带最多。答案：A读甲、乙、丙三 甲　　　乙　　　　丙(1)甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列正确的是(　　)甲、乙、丙 B．乙、丙、甲丙、甲、乙 D．丙、乙、甲(2)甲地某高度上北坡为针叶林南坡为灌木草甸可能是因为(　　)南坡为阳坡 B．