2008～2009学年度江苏省淮安市淮阴区高二语文第一学期期中调查测试试题必修三.docVIP

2008～2009学年度淮安市淮阴区第一学期期中调查测试一(18分) 1.下列加点字的读音完全不相同的一组是(3分) A．埋没/埋怨 寥落/落枕 鲜嫩/鲜为人知 处理/泰然处之 B. 模式/模具 折射/折本 剥落/剥花生 叶脉/含情脉脉 C. 创新/创举 攒射/积攒 震颤/颤栗 提防/提高警惕 D. 见解/押解 累积/累赘 漂泊/湖泊 气量/量力而行 2.下列各句中，加点的成语使用有误的一句是(3分) A. 那是赵太爷的儿子进了秀才的时候，锣声镗镗地报到村里来，阿Q正喝了两碗黄酒，便手舞足蹈的说，这与他也很光采，因为他与赵太爷原来是本家。 B. 高明的语言艺术家，的确像一位魔术师，在他们的笔下，每个字都有各种妙用，花样翻新，别出心裁。 C. 他是一位积极进取、奋发向上的青年，在村里他无所不为，受到了村民们的一致好评。 D. 人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时，虽然太极端，但绝不是耸人听闻。 3. 下列各句中，没有语病的一句是(3分) A. 《英雄》这部影片播出后，在社会上引起了强烈的轰动效应，好评如潮，但是我看 后却并不怎么喜欢。 B. 载人“神舟”的飞天，使中国不仅成为继俄罗斯和美国之后，世界上第三个自主发 展载人航天技术的国家，而且增强了中华民族的自豪感和凝聚力。 C.一套理想的计算机教材，除了要有经验的教师参加之外，还应当有设计人员、心理学 工作者的协同工作。 D.他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的 工作。 4. 把下面的长句改写成三个较短的句子，使意思表达得更为清楚。不得改变原意，可以添加必要的词语。(4分) 我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫做“人间天堂”游览图的一把劣质折扇初识西湖的。 答： ▲ 5.阅读下面的文字，概括农民焚烧秸秆的原因，不超过80字。（5分） 农民何尝不愿意把麦茬、麦秸还田呢？关键是这样做成本太高。现在机耕、秸秆粉碎劳务费、柴油价格等都很高，收割时留下的麦茬太高，不烧没法进行夏种；而放低割茬会增加成本，机手就要提高价格，将增加的作业成本转嫁到农民身上。小麦秸秆做工业原料也存在着诸多困难。小麦秸秆原是卖给一些小型造纸厂的，由于当地集中整顿污染企业，关停了一批小造纸厂后，秸秆也无人来收了。如果使用一些先进技术，如用于大棚的秸秆反应堆，增产效果甚至高于化肥，综合投入要小于化肥，还能大大降低病虫害发生率，使用3～5年后无需再施化肥。新技术需要国家在投资、税收或补贴方面给予扶持。由于多年的生产生活习惯，对农民进行转变观念，采用高效清洁的方式来利用剩余秸秆的宣传培训也很重要。 答： ▲ 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6～9题。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 　　轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。…… 　　余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 　　庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 6. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) A. 客逾庖而宴 逾:越过 B. 迨诸父异爨 迨:等到 C. 先妣抚之甚厚 先妣:过世的母亲 D. 吾妻来归 归:回家 7.下列句子中，全都表现作者“亦