(公用 素材)中考英语总复习 第二部分 听力题型分析与突破.docVIP

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(公用 素材)中考英语总复习 第二部分 听力题型分析与突破

第二部分 听力题型分析与突破 题型一 句子理解 1、题型概述 听力试题对句子理解的考查方式有三种: ⑴ 根据听到的句子,选择正确的答语。 ⑵ 根据听到的句子,选择意思相同或相近的选项。 ⑶ 看图、听录音,从各组图画中选出与听到的句子意思相符的选项。 2、技巧点拨 做句子理解题目,必须首先听懂句子的意思,然后才能根据不同题型的要求进行选择。 ⑴ “选择正确的答语”这种题型着重考查考生对日常交际用语的掌握情况。答语有两种:一种是非提问式应答,如:Happy birthday to you.正确答语应是Thank you;另一种是提问式应答,如:Would you like another cake?其肯定答语可能为Yes, please.或Yes, just a little.否定答语为No, thanks.或No, thank you. I’m full.前一种应答方式一般有固定答语,通常是习惯说法;后一种应答方式要根据情况灵活作答,回答时应遵循问什么就答什么,绝不能答非所问。 ⑵ “选择意思相同或相近的选项”这种题型着重考查考生灵活运用语言的能力,这一题型其实是用听力的方式来考查同义句的转换,关键是要听懂句子的意思。 ⑶ “选择相应的图画”这种题型在本质上与同义句转换没有多大的区别,但在形式上却有很大的改进。做这种题,既要听懂句子的意思,还要能看懂图画。 3、实例解析 ⑴ 根据你所听到的句子,选择最佳应答语。 1. A. No, thanks. B. Sorry, I don’t know. C. You are welcome. 2. A. How are you? B. How do you do? C. I’m fine. [听力录音原文及答案] 1. Would you like a cup of tea? (A) 2. How do you do? (B) 【答案与解析】此类题型在于考查学生的反应能力和语言得体能力,听力内容和回答的选项主要根据“大纲”规定的日常交际项目的内容,以体现其交际性。应答时必须把握两个原则:①自然流畅。所听句子与所选句子在意义上必须紧密相连。②符合习惯。应答必须符合英美人的社交习惯和思维方式。如:Would you like a cup of tea?该问题的回答可能有两种,一种是:Yes, please.另一种是No, thanks. 从所给选项看A符合要求,B和D从语法来看是正确的,但是文不对题,C是对感谢的回答,应用的场合不对。再如How do you do?这句问候语根据英语惯用法,只能回答How do you do?选项B符合要求。C和D 不对。A是问候语,不能用来回答。 ⑵从所给的选项中选出与你所听到的句子意义相同或相近的选项。 1. A. Jim could eat up all the fruits.   B. Jim could eat only some of the fruits. C. Jim didn’t like the fruits at all. 2. A. It took him thirty minutes to buy this pair of shoes. B. He paid thirty yuan for the trousers.  C. This pair of shoes cost him thirty yuan. [听力录音原文及答案] 1.Jim wasn’t able to eat up all the fruits. (B) 2.He spent thirty yuan on this pair of shoes. (C) ⑶听音选图,根据你听到的内容,选择正确的图画。 1. A B C 2. A B C [听力录音原文及答案] 1. Lin Tao kicked the ball quickly, but the gatekeeper caught it. (C) 2. Put the tree back into the hole, make sure it straight and put the earth back into the hole. (C) 【答案与解析】此类题型侧重于考查考生对句子的理解与图画的正确搭配。第1题中要抓住关键句but the gatekeeper caught it.就可以确定选择图画C了。第2题中要看清

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