(公用 试题)2017届高考地理一轮复习 专题撬分练19 区域生态环境建设.docVIP

(公用 试题)2017届高考地理一轮复习 专题撬分练19 区域生态环境建设.doc

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(公用 试题)2017届高考地理一轮复习 专题撬分练19 区域生态环境建设

专题撬分练19 区域生态环境建设 基础组时间:30分钟 一、选择题(每小题4分,共40分) [2016·武邑中学月考]P、Q、M、N为四个不同的区域,读下图,回答1~2题。 1.立足于农业可持续发展,最适合农牧结合发展的地区是(  ) A.P B.Q C.M D.N 答案 C 解析 400 mm年等降水量线是种植业与畜牧业的分界线,故M地区最适合农牧结合发展。 2.下列描述符合P、Q、M、N四地当地实际的是(  ) A.P地区水土流失严重,大力植树种草 B.Q地区旱涝灾害严重,加强水利工程建设 C.M地区土壤盐碱化严重,大水漫灌压碱 D.N地区土地荒漠化严重,退耕还牧 答案 B 解析 P地区年降水量约200 mm,为热带干旱地区,其环境问题主要是土地荒漠化。结合降水量及所处温度带可知,Q地可能为亚热带季风气候或地中海气候,降水季节性明显,旱涝灾害频繁,应加强水利工程建设。M地处于农牧交错地带,易出现过度开垦、过度樵采等现象导致的荒漠化,故应退耕还牧;大水漫灌会导致土地次生盐碱化,加剧荒漠化。N地区降水较丰富且气温较低,属湿润区,而土地荒漠化主要出现在半湿润区、半干旱区和干旱区。 [2016·武邑中学期中]下图所示地区为我国某区域图。读图,回答3~4题。 3.图中A地区农业发达,但也面临着严重的生态环境问题。该地区面临的主要生态环境问题及其成因分别是(  ) A.水土流失 植被被大量破坏 B.土地荒漠化 气候干旱 C.草场退化 过度放牧 D.土壤盐碱化 大水漫灌 答案 D 解析 宁夏平原发展农业生产主要依靠黄河水灌溉,长期大水漫灌,在较干旱的气候条件下,易造成土壤盐碱化。 4.B地区的主要环境问题及其形成的人为原因分别是(  ) A.水土流失 过度樵采 B.土壤盐碱化 不合理灌溉 C.土地荒漠化 不合理开垦 D.水土流失 不合理开垦 答案 C 解析 读图可知,B地区为毛乌素沙地,该地区主要的环境问题是土地荒漠化,其人为原因是不合理开垦等。 [2016·冀州中学热身]下图为我国黄河三角洲示意图。黄河三角洲是世界上暖温带保存最完整的湿地生态系统。近年来,该三角洲土地面积增长速度缓慢。读图回答5~6题。 5.黄河三角洲土地面积增长速度缓慢的原因可能有(  ) ①黄土高原水土流失程度减轻 ②干支流兴修水库,拦蓄大量泥沙 ③毁林开荒,植被覆盖率降低 ④人类过度引水,使下游水量减少 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 B 解析 黄河三角洲土地面积增长速度缓慢主要与黄河携带入海的泥沙量减少有关,这可能与中上游地区的来沙量减少(黄土高原水土流失减轻;黄河干支流兴修水库,拦蓄大量泥沙)有关,还可能与黄河携带泥沙的能力降低(黄河下游水量减少)有关。 6.黄河三角洲湿地生态系统的主要功能是(  ) A.涵养水源,大量削减土壤中的盐碱量 B.净化水质,为城市提供直接饮用水源 C.调节气候,改变气候特征与气候类型 D.保护野生的动植物,保护生物多样性 答案 D 解析 湿地生态系统具有保护野生的动植物,保护生物多样性的功能。黄河三角洲湿地生态系统可涵养水源,但不能大量削减土壤中的盐碱量;可净化水质,但不能为城市提供直接饮用水源;可调节气候,但不能改变气候特征与气候类型。 [2016·衡水二中模拟]读我国两大淡水湖示意图,完成7~8题。 7.甲湖湖面比上个世纪缩小了近一半,其主要原因是(  ) ①湘江等河流的上游地区植被破坏严重,导致水土流失,淤塞湖泊 ②围湖造田 ③气候异常,降水减少 ④湖滨土地沙化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案 A 解析 甲湖为洞庭湖,位于长江沿岸,比上个世纪缩小近一半。主要是上游地区不合理的人类活动导致水土流失,江水挟带大量泥沙入湖,湖泊迅速淤塞萎缩以及围湖造田。 8.治理乙湖污染应采取的针对性措施是(  ) ①该湖流域内限制使用含磷洗涤剂 ②建设污水处理厂,实施污水达标排放 ③减少网箱养殖面积 ④引水入湖,使湖水能不断循环和流动 ⑤节约用水 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.②③⑤ 答案 A 解析 治理乙湖泊的水体富营养化,主要通过减少营养物质的注入和加快净化等方面进行分析。故选项A正确。 [2016·衡水二中周测]某国湿地约占国土面积的25%,湖泊众多,素有“千湖之国”之称。读该国区域图,回答9~10题。 9.据图分析,该国湿地众多的主要原因有(  ) ①地势低平,排水不畅 ②纬度高,气温低,蒸发弱 ③冰川作用形成众多湖泊 ④气候寒冷,地下水水位低 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案 A 解析 结合材料可知,该国为芬兰。结合所学知识可知,该地地

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