(公用 试题)【创优课堂】2016秋高中地理 3.1 自然地理要素变化与环境变迁练习 湘教版必修1.docVIP

自然地理要素变化与环境变迁 A卷　课内练习 时间：15分钟　满分：40分 一、选择题(共24分) 生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答1～3题。 1．从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约(　　) A．20亿年前 B．14亿年前 C．0.7亿年前 D．6亿年前 答案：B 解析：从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约14亿年前。 2．揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的生物是(　　) A．原核细胞生物 B．爬行动物 C．真核细胞生物 D．无脊椎动物 答案：D 解析：无脊椎动物是揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的生物。 3．盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是(　　) A．古生代末期 B．中生代末期 C．古生代寒武纪 D．新生代 答案：B 解析：盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是中生代末期。 4．读下图，判断下列说法正确的是(　　) A．地球上最初的生命是能进行光合作用的海生藻类植物 B．原核生物能通过遗传变异以适应变化的环境 C．自由氧原子吸收紫外线，使太阳紫外线辐射强度减弱 D．生物进化能促使环境变迁，环境变迁则不可能促进生物进化 答案：C 解析：本题主要考查生物进化与环境变迁的关系。地球上最初的生命是出现在海洋中的原核细胞生物。藻类植物属于真核生物，其光合作用效率提高，加速自由氧在海洋和大气中的积累，自由氧原子吸收紫外线，使太阳紫外线辐射强度减弱。生物进化能促使环境变迁，同时环境变迁促进了生物进化。 5．人类活动对于气候的影响主要表现在(　　) A．释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质 B．经济发展太快破坏和改变下垫面性质 C．释放废热是气候变暖的根本原因 D．人只要能顺应规律办事，就能改变气候的特点 答案：A 解析：本题考查人类活动对气候影响的三种途径：即消耗矿物能源和生物能时释放的余热；向大气中排放各种废气，改变了大气的成分；另外人类的耕作、毁林、造林、矿物的开采都对下垫面有不同程度的改变，进而影响局部地区的气候。气候变暖的根本原因是气候变化规律使然，经济发展太快并不一定破坏和改变下垫面进而影响气候；人类按照自然规律办事，能使气候向着良性循环的方向发展，但并不能改变气候的特点。 读剖面略图，回答6～8题。 6．图中属于古生代地层的是(　　) A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 答案：A 解析：本题考查地质历史时期与生物的对应关系。三叶虫是一种海生无脊椎动物，生活在古生代早期；鱼类繁盛于泥盆纪，即古生代中期；恐龙生活在中生代；裸子植物出现在二叠纪，即古生代末期，繁盛于三叠纪和侏罗纪，即中生代，不完全在古生代，主要时期在中生代，故选A项。 7．根据图中化石，动物在这一时期经历的演化过程是(　　) A．海生无脊椎动物→爬行动物→脊椎动物 B．海生无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物 C．爬行动物→海生无脊椎动物→脊椎动物 D．爬行动物→脊椎动物→海生无脊椎动物 答案：B 解析：“在这一时期”从图例中可看出是古生代到中生代时期。在这一时期出现的动物由低等向高等演化的情况是：海生无脊椎动物→鱼类→两栖类→爬行类，自鱼类开始为脊椎动物。 8．若在甲、乙两地钻孔找煤，下列说法正确的是(　　) A．在甲地找到煤层 B．在乙地找到煤层 C．甲、乙两地都找不到煤层 D．甲、乙两地都可以找到煤层 答案：B 解析：了解成煤时期为古生代末期；古生代前期为海生藻类植物时代，不是成煤时期；古生代末期为陆上孢子植物时代，蕨类植物繁盛，是形成煤的重要时期。而三叶虫出现在古生代早期，因此甲地找不到煤层，乙地为中生代，当时裸子植物繁盛，是另一个重要的成煤时期。 9．下列关于恐龙灭绝原因的叙述，你认为最有可能的是(　　) A．恐龙之间互相撕咬、残杀，而自取灭亡 B．地球上出现了比恐龙更庞大、更凶猛的动物，它们将恐龙统统消灭 C．由于全球性的地壳运动，将所有大、小恐龙活活掩埋 D．小行星撞击地球，导致地球大气中尘土弥漫，植物光合作用几乎停止，使恐龙没有食物来源而相继死亡 答案：D 解析：关于恐龙灭绝的原因的假说众说纷纭、各有道理。最有代表性的假设就是在白垩纪末期有一颗直径10千米的小行星撞击了地球，产生大量的灰尘遮蔽了日光，使许多植物得不到充足的阳光而大片死亡，于是许多动物也因找不到食物而大量死亡。 10．如图是人类与环境协调发展示意图，数码①、②、③、④表示的含义依次是(　　) A．①人类社会不断发展　②人类增长速度适中　③人口素质不断提高　④与环境承载量相适应 B．①人口增长速度适中　②人口素质不断提高　③人类社会不断发展　④与环境承载量相适应 C．①人口增长速度适中　②与环境承载