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(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲)3.4(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲)3.4
讲案3.4数列求和课前自主研习温故而知新 可以为师矣知 识 导 读1.等差数列与等比数列的求和方法
等差数列的前n项和公式是采用__________推导的,等比数列的前n项和是采用__________推导的.
2.数列求和的常用方法与题型特征
(1)倒序相加法适用的题型特征为__________;
(2)错位相减法适用的题型特征为__________;
(3)裂项相消法适用的题型特征为__________;
(4)拆项分组法适用的题型特征为__________.
(5)公式法求和常用的公式有
12+22+…+n2=__________;
13+23+…+n3=__________.
3.常见的拆项公式有:
(1)=______________________________;
(2)=________________________;
(3)=________________________;
(4)=________________________________.
导读校对:1.倒序相加法 错位相减法 2.(1)倒序结组 (2){cn}={an·bn},其中{an}为等差数列,{bn}为等比数列 (3)an=(m,k为常数),{bn}为等差数列 (4)拆项后构成等差或等比数列 (5) 2 3.(1)- (2) (3) (4)(-)
基 础 热 身1.数列1,2,3,4,…的前n项和为( )
A.(n2+n+2)- B.n(n+1)+1-
C.(n2-n+2)- D.n(n+1)+2
解析:Sn=1+2+3+4+…+=(1+2+3+…+n)+
=+=(n2+n+2)-.
答案:A
2.数列{an}的前n项和为Sn,若an=,则S5等于( )
A.1 B. C. D.
解析:S5=++…+=(1-)+(-)+…+(-)=1-=.
答案:B
3.设数列1,(1+2),…,(1+2+22+…+2n-1),…的前n项和为Sn,则Sn的值为( )
A.2n B.2n-n C.2n+1-n D.2n+1-n-2
解法一:特殊值法
由原数列知S1=1,S2=4,
在选项中,满足S1=1,S2=4的只有D.
解法二:∵通项an=1+2+22+…+2n-1=2n-1,
∴Sn=-n=2n+1-n-2.
答案:D
4.若Sn=1-2+3-4+…+(-1)n-1·n,则S17+S33+S50等于( )
A.1 B.-1 C.0 D.2
解析:Sn=
故S17=9,S33=17,S50=-25,S17+S33+S50=1.
答案:A
5.在数列{an}中,a1=2,an+1=1-an(n∈N*),设Sn为数列{an}的前n项和,则S2006-2S2007+S2008=( )
A.-3 B.-2 C.3 D.2
解析:由an+2=1-an+1=1-(1-an)=an,
∴数列{an}的周期为2.
∴S2006=1003×(2-1)=1003,
S2007=2+1003×(-1+2)=1005,
S2008=1004×(2-1)=1004.
∴S2006-2S2007+S2008=1003-2010+1004=-3.
答案:A
思维互动启迪
博学而笃志 切问而近思
疑难精讲1.从分析数列的通项入手,挖掘数列的通项结构特征,并进行联想对比,来选择求和的不同方法.
2.对于由一个等差数列和一个等比数列的对应项作积,形成的一类新数列的求和,一般选用错位相减法求解.
3.对于分子为某一常数,分母是由等差数列的项形成的分数数列的求和一般选用拆项相消法.
互动探究题型 用“倒序相加法”求和例求和:Sn=C+3C+5C+…+(2n-1)C.
【解析】 倒序相加法:Sn=C+3C+5C+…+(2n-1)C①
又Sn=(2n-1)C+(2n-3)C+…+C
=(2n-1)C+(2n-3)C+…+C②
①+②得
2Sn=2nC+2nC+…+2nC
=2n(C+C+…+C)=2n·2n
∴Sn=n·2n
题型用“错位相减法”求和例已知等差数列{an}的首项a1=1,且公差d>0,其第二项、第五项、第十四项分别是等比数列{bn}的第二项、第三项、第四项.
(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(2)设数列{cn}对任意正整数n均有++…+=an+1成立,求a1c1+a2c2+…+ancn的值.
【解析】 (1)由题意得(a1+d)(a1+13d)=(a1+4d)2.解得d=2,所以an=2n-1,易得bn=3n-1.
(2)由题意得=an+1-an=2(n≥2),
所以cn=
所以由错位相减法得
a1c1+a2c2+…+ancn=2(n-1)·3n+3.
题型用“分组求和法”求和例求下面数列的前n项和
1+1
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