三山子课题中期告.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于贵州
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安徽省教育科学研究重点项目课题 《用现代信息技术提高区域整体教学水平的研究与实践》 子课题中期报告书 子课题名称《数字化校园资源建设与应用的研究》 子课题负责人 鲁良苍 骆本义 课题承担单位 芜湖市三山中心小学 填表日期2013 年 11月 12日 2013年11月制表 一、课题简介 : 《数字化校园资源建设与应用的研究》是三山中心小学承担的区社会事业局申报的《利用现代信息技术提高区域整体教学水平的研究与实践》省重点立项子课题。立项以来,得到了局领导的大力支持和教研室、电教馆的悉心指导。在过去的半年多时间里,课题组成员精诚合作,积极探索信息时代与课改背景下,信息技术对提高小学教育教学水平的作用,在数字化校园资源建设与应用方面,迈出了可喜的一步,基本达到了预期的研究目标。 (一)研究目标: 1、三年内建成集教育教学、教学管理、教学服务(由校内到校外)为一体的双向高速的数字化网络,教师每人一台办公电脑,保证有可靠的数字化硬件技术支撑。 2、建设好学校网站。精心策划,不断更新,尤其要做好积累、整合、管理、维护、优化内外部数字化资源,逐步形成高端服务,动态编织Web网。做到各部门、教研组、各班级都有各自的主页,部分教师、学生有自己的工作室或主页。 3、重点和难点:引导和组织全校师生参与数字化积累和数字化服务。建设好各级

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