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1.七年级历史(上)复习提纲(Y)1.七年级历史(上)复习提纲(Y)
七年级历史(上)复习提纲
第1课祖国境内的远古居民
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 生产活动 观念 使用火 社会组织 元谋人
(最早) 距今约170万年 使用粗糙的石器 北京人 距今约70万-20万年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩猎 使用天然火 群居 山顶洞人 距今约3万年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术,骨针 采集、渔猎 懂得爱美 会人工取火 氏族 2、云南发现的原谋人,距今170万年,是我国境内的已知的最早的人类。
第2课原始的农耕生活
名称 时间 地点 原始农耕 原始家禽饲养业 原始手工业 居住房屋 河姆渡
原始
居民 距今7000年 浙江余姚
长江流域 1最先种植水稻2已使用磨制石器用耒、耜耕地。3神农氏把种植的技术教给人民。 饲养家禽 制造陶器、简单的玉器、原始乐器 干栏式房屋 半坡
原始
居民 距今五六千年 陕西西安黄河流域 1普遍使用磨制石器,骨制箭头、鱼叉、鱼钩。2主要植物是粟,我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。 饲养猪狗等动物。 制造彩陶 半地穴式
第3课华夏之祖
一.黄帝、炎帝
1.时间:距今约四五千年 2.地点:黄河流域
3.黄帝、炎帝部落与东方的蚩尤在涿鹿交战,炎帝黄帝取胜后结成联盟,经过长期的发
展,形成以后的华夏族。黄帝被人称为“人文初祖”。至今海外华人自豪地称自己为“炎
黄子孙”。
4.传说黄帝之后,我国黄河流域部落首领有尧、舜、禹。在原始社会推选部落首领的办法
叫“禅让”。( 禅让的实质是民主推举)
第4课夏商周的灭亡
一.夏朝的建立
1.夏:约建于公元前2070年,禹建立了夏朝,都城在阳城。
2.意义:夏朝是我国历史上的第一个奴隶制王朝,标志着我国早期国家的产生。
3.启是夏朝的第二个国王,从此世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下。夏朝的最后一个国王是桀。
前1600年汤战胜了桀,建立了商朝,汤任用了伊尹等人,他要求大臣有功于民。后来商王盘庚迁都到殷,所以商朝又称殷朝。商朝的最后一个国王是纣王。
二.西周的分封制
西周周文王任用姜尚等人。在前1046年,周武王伐纣,双方在牧野交战。西周定都镐京。实行分封制。
1.目的:为了巩固统治
2.内容:①天子把土地和平民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
3.意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
读图题:说一说课本P24西周等级示意图上每一层人的身份?(天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶)
夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀 商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都,盘庚时把都城迁到殷 汤 纣 周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王 东周 公元前770年 公元前221年 洛邑 周平王
第5课灿烂的青铜文明
1、商朝青铜器的代表有四羊方尊和司母戊大方鼎。
特点:中国古代青铜器,种类多、用途广、规模大、工艺精美,且融实用与艺术于一体,青铜工艺是商周文明的重要标志。
2、我国是世界上最早发明陶器的国家,夏商周时玉器也很发达。
3、农业畜牧业商业手工业的繁荣形成了夏商周时灿烂的青铜文明。
第6课春秋战国的纷争
1、前770年,周平王东迁洛阳,史称东周。东周分春秋和战国两个时期。春秋时称霸的有齐桓公、晋文公、楚庄王。
2、齐桓公任用管仲为相,发展生产,同时改革军制,以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界,他成为春秋时期的第一个霸主。公元前7世纪后期,晋国与楚国在城濮大战,晋文公成为中原霸主。成语退避三舍
3、春秋时著名的战役有A桂陵之战,交战的两方是魏齐两国,齐国军师是孙膑,魏国的军师是庞涓。B马陵之战,交战的两方是魏齐两国。C长平之战是齐赵两国,赵国四十万人被活埋。成语纸上谈兵
第7课大变革的时代
一.铁农具和牛耕的使用
春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时铁农具使用范围进一步扩大。
我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
二.著名的都江堰
1.时间和建造者:战国时期秦国蜀郡太守李冰
2.地点:岷江
3.意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。
三.商鞅变法
1.时间:公元前356年
2.人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
背景:春秋以来,由于铁农具和牛耕的推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦的田地变成私产并出租。这样出现了封建地主和农民两个阶级。到战国时期,新兴的地主为了确立封建统治,发展封建经济,先后在
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