2009届高考生物复习 生物进化与进化理论训练.docVIP

2009届高考生物复习 生物进化与进化理论训练 1、下列各项生物进化观点中，不是达尔文提出的是 A、突变和基因重组是产生进化的原材料 B、有利变异可通过遗传与自然选择逐步积累与加强 C、生存斗争是生物进化的动力 D、自然选择决定生物进化的方向 2、下列关于基因库的叙述，不正确的是 A、一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 B、生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C、种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D、基因突变可改变基因库的组成 3、我国首只“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，“虎狮兽”是由雄虎和母狮杂交产生的后代。下列对此现象的叙述，正确的是 A、虎狮兽属于动物中的一个新物种 B、虎狮兽再与虎或狮杂交，均能生出杂种后代 C、雄虎与母狮能杂交且能产生后代，所以不属于生殖隔离 D、虎狮兽无繁殖能力，因为其细胞核中无同源染色体 4、用达尔文的进化学说观点判断下列叙述正确的是 A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，故颈和前肢都变得很长 B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 C、野兔与环境一致的体色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 D、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性 5、已知人眼的褐色A对蓝色a是显性。在一个有40000人的人群中，蓝眼人有5600人，褐眼人有34400人，其中纯合体18000人，那么在这一群人中A和a的基因频率分别是 A、45%和55% B、65.5%和34.5% C、86%和14% D、71.5%和28.5% 6、下列关于生物进化的方向问题的叙述，哪一项是不正确的 A、种群中生物个体的变异是定向的 B、种群的基因频率的改变是定向的 C、自然选择是定向的 D、生物的进化是定向的 7.下列关于物种的叙述，不正确的是（　　　）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A、物种是形态上类似的、彼此能交配的、要求类似环境条件的生物个体的总和 B、物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群 C、区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离 D、不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流 8.目前转基因工程可以( ) A、打破地理隔离但不能突破生殖隔离 B、打破生殖隔离但不能突破地理隔离 C、完全突破地理隔离和生殖隔离 D、部分突破地理隔离和生殖隔离 9．(1)马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能 生育，这种情况称之为( ) A、杂交育种 B、人工诱变 C、基因重组 D、生殖隔离 10.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，突变、选择、隔离是 新物种形成的基本环节。其中新物种的形成的必要条件是( ) A、基因突变 B、选择 C、生殖隔离 D、物种变化 11.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为( ) A、地理隔离的结果 B、生殖隔离的结果 C、地理隔离和生殖隔离的结构 D、基因突变和基因重组的结果 12..加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（　　　） A．地理隔离→基因突变→物种形成　 B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成 C．地理隔离→自然选择→物种形成 D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成 13．达尔文自然选择学说未能解释的是（　　　） A、生物进化的原因 B、生物适应性的原因 C、生物多样性的原因 D、生物不定向变异的原因 14.据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（　　　） A.海洋生物比陆地生物低等　　　　B、海洋环境相对稳定 C、海洋生物发生变异少　　　　　D、海洋生物的变异个体生存机会少 15．下列属于现代生物进化理论的基本观点和物种形成的三个基本环节的分别是（ ） ①种群是生物进化的基本单位 ②突变和基因重组 ③自然选择 ④生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ⑤隔离 ⑥自然选择决定生物进化的方向 A．①⑥和②③⑤ B．①④⑥和②③⑤ C．④⑥和①②⑤ D．④⑥和①②③ 16、生殖隔离的形成包括（ ） ①动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节、花的形态不同 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力 A ①② B ①②③ C ①②④ D ①②③④ 17、用现代生物技术能制造出新的生物品种，这主要是由于（ ） ①现代技术可在短时间内完成高频率的基因突变或基因重组 ②现代