(公用)2017届高考物理一轮复习 专题二 相互作用 考点2 力的合成与分解对点训练.docVIP

(公用)2017届高考物理一轮复习 专题二 相互作用 考点2 力的合成与分解对点训练.doc

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(公用)2017届高考物理一轮复习 专题二 相互作用 考点2 力的合成与分解对点训练

1.(多选)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有(  ) A.三条绳中的张力都相等 B.杆对地面的压力大于自身重力 C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 答案 BC 解析 三条绳长度不同,它们与杆的夹角不同,在水平方向上,三条绳的拉力的合力为零,所以三条绳上的张力不同,选项A错误,C正确;三条绳的拉力在竖直方向上的合力向下,与杆的重力方向相同,二者不可能是平衡力,选项D错误;由于三条绳的拉力的作用,杆对地面的压力大于自身重力,选项B正确。 2.如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(  ) A.F1不变,F2变大     B.F1不变,F2变小 C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小 答案 A 解析 如果维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持两轻绳等长且悬挂点不变,根据物体的平衡条件可知,木板静止时,木板受到的合外力始终为零,因此木板所受合力的大小F1始终不变,由力的平行四边形定则可知,当两绳的合力大小不变,在剪短轻绳后,由于悬点不变,使两绳之间的夹角变大,而合力不变,所以两绳上的分力F2变大,由此可知选项A正确。 3.如图甲所示,在广州亚运会射箭女子个人决赛中,中国选手程明获得亚军。创造了中国女子箭手在亚运个人赛历史上的最好成绩。那么射箭时,若刚释放的瞬间弓弦的拉力为100 N,对箭产生的作用力为120 N,其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示,对箭产生的作用力如图中F所示。弓弦的夹角应为(cos53°=0.6)(  ) A.53°          B.127° C.143° D.106° 答案 D 解析 弓弦拉力合成如图所示, 由几何知识得 cos====0.6 所以=53° 可得α=106°。故D正确。 4.如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为(  ) A.kL B.2kL C.kL D.kL 答案 D 解析 发射弹丸瞬间两橡皮条间的夹角为2θ,则sinθ==,cosθ= =。发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为F合=2Fcosθ。F=kx=kL,故F合=2kL·=kL,D正确。 5.(多选)如图所示,固定的半球面右侧是光滑的,左侧是粗糙的,O点为球心,A、B为两个完全相同的小物块(可视为质点),小物块A静止在球面的左侧,受到的摩擦力大小为F1,对球面的压力大小为FN1;小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧,对球面的压力大小为FN2,已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ,则(  ) A.F1F2=cosθ1 B.F1F2=sinθ1 C.FN1FN2=cos2θ1 D.FN1FN2=sin2θ1 答案 AC 解析 对A、B分别受力分析如图,根据力的平衡得F1=mgsinθ,F2=mgtanθ,得F1F2=cosθ1,FN1′=mgcosθ,FN2′=,结合牛顿第三定律得FN1FN2=cos2θ1,所以A、C正确,B、D错误。 6.如图所示,两滑块放在光滑的水平面上,中间用一细线相连,轻杆OA、OB搁在滑块上,且可绕铰链O自由转动,两杆长度相等,夹角为θ,当竖直向下的力F作用在铰链上时,滑块间细线的张力为多大? 答案  tan 解析 把竖直向下的力F沿两杆OA、OB方向分解,如图甲所示,可求出作用于滑块上T斜向下的力为:F1=F2=,斜向下的压力F1将产生两个效果:竖直向下压滑块的力F1″和沿水平方向推滑块的力F1′,因此,将F1沿竖直方向和水平方向分解,如图乙所示,考虑到滑块未受摩擦力,细线上的张力等于F1的水平方向上的分力F1′,即 F1′=F1cos=F1sin 解得:F1′=tan。 5

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