(公用)2017届高考物理一轮复习 专题四 曲线运动 考点3 圆周运动教案.docVIP

基础点知识点1　　匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 1．匀速圆周运动 (1)定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间内通过的圆弧长相等，就是匀速圆周运动。 (2)特点：加速度大小不变，方向始终指向圆心，是变加速运动。 (3)条件：合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 2．描述圆周运动的物理量 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等，现比较如下表： 定义、意义 公式、单位 线速度 描述做圆周运动的物体运动快慢的物理量(v)； 是矢量，方向和半径垂直，和圆周相切v＝＝； 单位：m/s 角速度 描述物体绕圆心转动快慢的物理量(ω)； 中学不研究其方向 ω＝＝； 单位：rad/s 周期和转速 周期是物体沿圆周运动一圈的时间(T)； 转速是物体在单位时间内转过的圈数(n) 周期的倒数叫做频率(f) T＝；单位：s； n的单位：r/s、r/min； f的单位：Hz， f＝ 续表 定义、意义 公式、单位 向心加速度 描述速度方向变化快慢的物理量(an)； 方向指向圆心 an＝＝ω2r； 单位：m/s2 向心力 作用效果是产生向心加速度，只改变线速度的方向，不改变线速度的大小； 方向指向圆心 Fn＝mω2r＝m＝ mr； 单位：N 相 互 关 系 v＝rω＝＝2πrf； an＝＝rω2＝ωv＝＝4π2f2r； Fn＝m＝mrω2＝m＝mωv＝m4π2f2r 知识点2　　匀速圆周运动的向心力 1．作用效果：产生向心加速度，只改变线速度的方向，不改变线速度的大小。 2．大小：F＝m＝mrω2＝m＝mωv＝m·4π2f2r。 3．方向：始终沿半径方向指向圆心。 4．来源：向心力可以由一个力提供，也可以由几个力的合力提供，还可以由一个力的分力提供。 知识点3　　离心现象 1．定义：做圆周运动的物体，在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下，所做的沿切线飞出或逐渐远离圆心的运动现象。 2．本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线飞出去的倾向， 3．受力特点(如图所示) (1)当F＝mrω2时，物体做匀速圆周运动； (2)当F＝0时，物体沿切线飞出； (3)当F＜mrω2时，物体逐渐远离圆心，F为实际提供的向心力； (4)当F＞mrω2时，物体逐渐向圆心靠近。 重难点一、常见传动装置及其特点 1．同轴传动 如下图甲、乙所示，绕同一转轴转动的物体，转动方向相同，角速度相同，ωA＝ωB，可推知＝，TA＝TB 2．皮带(摩擦)传动 如下图所示A、B两点分别是两个轮子边缘上的点，两个轮子用皮带(或靠摩擦)连起来，并且不打滑时，它们线速度相同，vA＝vB，可推知＝，＝。 并且甲图转动方向相同，乙、丙图转动方向相反 3．齿轮传动 如右图所示，A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点，两个齿轮轮齿啮合，它们线速度相同，vA＝vB，可推知＝＝，＝＝，式中n1 n2分别表示两齿轮的齿数，并且两点转动方向相反。 特别提醒 在处理传动装置中各物理量间的关系时，关键是结合实际情况，确定其相同的量(线速度或角速度)，再由描述圆周运动的各物理量间的关系，确定其他各量间的关系。二、圆周运动中的动力学分析 1．向心力的来源 向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力。 2．向心力的确定 (1)确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置。 (2)分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力。 3．向心力的计算 (1)大小：F＝ma＝m＝mω2r＝mr。 (2)方向：总指向圆心，时刻变化，是变力。 4．圆周运动中向心力与合力的关系 (1)匀速圆周运动 (2)变速圆周运动 5．解决圆周运动动力学问题的思路 (1)确定研究对象，分析物体的受力情况，画出受力示意图，确定向心力的来源。 (2)分析物体的运动情况，即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等。 (3)据牛顿运动定律、向心力公式或机械能守恒定律等列方程； 对圆周运动过程的某一状态点，常用牛顿运动定律和向心力公式建立方程。如图，在竖直面内圆周运动的最低点A，FA－mg＝m；在最高点B，FB＋mg＝m。 对圆周运动的过程而言，只能利用机械能守恒定律或动能定理建立初末状态之间的联系，如图中由A→B，若没有摩擦和阻力影响，则有mv＝mv＋mg·2r。 特别提醒 (1)无论匀速圆周运动还是非匀速圆周运动，沿半径指向圆心的合力均为向心力。 (2)当采用正交分解法分析向心力的来源时，其中一个坐标轴应沿半径指向圆心。 (3)物体做圆周运动的加速度不一定指向圆心，向心加