2017届《创新设计》高考历史二轮复习（专题版） 命题热点 第3讲　中国传统文化的创新发展与中西方思想的交流 课件（45张PPT）.pptVIP

解析　第(1)问，依据材料一中“以天下为主，君为客”、立“天下之法”，废“一家之法”，“向使无君，人各得自私也，人各得自利也”、工商“盖皆本也”并结合所学知识回答。第(2)问，第一小问，依据“它也限制和约束法官、地方官吏、国王和君主”“要是剥夺了……重大的怀疑”作答；第二小问，围绕政治上向民主法治社会的转型，经济上向商品经济社会的转型两方面分析。第(3)问，提取材料三中“以自身为本位”“完其自主自由之人格”，“我们相信社会主义……改造现实社会”有关信息归纳。 答案　(1)原因：提出了与近代民权思想类似的主张：反对君主专制，主张法治；提出知识分子参政、议政的权利和实现舆论监督；承认人们有权追求个人利益；提出了工商皆本的思想等。 (2)观点：主张法治(王在法下)；法律面前人人平等(外地人享有与本地人相同的法律赋予的权利)。 作用：反对君主专制，主张法治，有利于由人治社会向法治社会的转型；提倡重商主义，有利于农业社会向商品经济社会转型(或者有利于资本主义经济发展)；肯定天赋人权，维护个人利益，有利于反对封建君主专制，建立民主政治。 (3)特点：提倡个人本位主义，追求人权自由主义；将人权学说与社会主义学说相结合，具有社会主义的性质。 2.(2016·天津市河东区一模)在人类文明进程中，思想文化不断发展演变。阅读材料，回答问题。 材料一　古代世界的三个相隔很远的地区，在大约同一时候都开展着